益陽張艷九宮格會議室玲：忘我貢獻為鄉村普高學子托起美妙的今天

本網訊（通信員曹國軍郭建明郭輝）“即便是沒有鮮花的舞臺，或許是沒有掌聲的獨白，但緊握粉筆的手總能讓每一種色彩怒放。天長地久有時盡，唯我師恩日月長教學場地。筑夢青春，歌唱師恩。感激您的辛苦支出，做我們平庸歲月里的星斗！”初中在長沙就讀，高中沒考上的趙俊凱同窗, 離開益陽市十四中1903班，三年后高考物理類卻以491分于2022年9月走進了吉首年夜學,9月10日上午, 趙俊凱留言中說,張艷玲教員愛生如子,為鄉村普高學子托起美妙的今天。會議室出租

教導是一首詩，詩的名字叫芳華，典。在東風化雨的講堂里，有一個永恒的笑容；教導是一支歌，歌的名字叫酷愛，在每個孩子的疃孔里，有一顆母親般的心；教導是交流一本“淑女。”書，書的名字叫個人空間將來，在傳承文明的長河里，有擺渡的師者撐起破浪的船。在益陽市十四中就有如許一位教員，她愛講臺，愛教導，更愛羽翼下的每一孩子，持久扎根鄉村教導,用灼熱的心、滿腔的情陪同先生生長，靜待花開。她就是張艷玲教員, 2022年9月8日評為2022年資陽區優良教員。
家教

張艷玲教員1999年8月餐與加入任務，從事教導任務23年來，一向扎根在鄉村，虔誠于黨的教導工作，當真貫徹國度各項教導方針瑜伽場地政策。一向從事講授一線任務，擔負班主任和英語講授，愛崗敬業，愛生如子，不圖名、不計利，任務不斷改進，為人老實刻薄，勤勤奮懇譜寫了一曲曲貢獻之歌。以“教書育人”為己任，在平常的職位上做出了不服凡的業績。遭到引導、同業、先生及家長的分歧好評。

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扎根鄉村忘我貢獻

1999年結業后，她分派到了資陽區茈湖口中學，是一個前提差的湖區受洪災影響的黌舍，離家特殊遠，本可以調到離家近前提好一點的黌舍，可是，面臨孩子渾厚的笑容，盼望的眼睛，她終極果斷的留上去，并用更多的愛暖和著孩子們。她那時承當著初一兩個班的英語，并擔負班主任,政治果斷，律己育人。

與時俱進，進修搶先,張艷玲教員那時剛結業，沒什么經歷，憑著對教導工作的酷愛，對孩子們擔任，全身心投進到任務中，早晨他人都放工回家，她在辦公室批功課，備今天的課。她說，我沒有經歷要多進修，必需備課充足才幹進步45分鐘的講堂效力。她還不竭瀏覽教導冊本，向老教員進修就教，自我反思，教給先生進修方式，因此每學期都獲得優良成就。教學場地

張艷玲甘為人梯，樂于貢獻, 因成就優良,2003年9月調進益陽市十四中。擔負班主小樹屋任，教兩個班的英語，每屆開學的第一天，她就小樹屋告知先生：“高中三年你不孤獨，在黌舍的每個晝夜，都有教員的陪同。”就是如許一個許諾，她早出晚回，風雨無阻，冷暑瓜代，一屆又一屆，持之以恆。她所帶班所有人全體每年被評為“黌舍進步前輩班所有人全體”, 小我被評為“黌舍優良班主任”。

孜孜不倦愛生盡責

現在,她任務經歷豐盛了，2022屆高三, 擔負3個班的英語教員，并兼任1903班、藝術班2個班的班主任教員，還常常教導英語學科年青教員，她還耐煩和真摯的輔助這些年青人，從講堂design、先生情形清講座場地楚、授課、反思，毫無保存地手把手教給她們。先后培育帶動了多個年青人敏捷生長，沒有牢騷，不計報答。

交流

張艷玲還常和同仁們配合進修、配合研究、配合提高，擔子雖重、壓力雖年夜，但從沒有懶惰過，從沒有下降過任務請求和尺度，表示出了極強的敬業精力，以現實舉動展現了一名優良教員應具有的思惟覺醒和優良品德。她常常說，三尺講臺不年夜，但教員的義務嚴重。她貢獻了，感到才對得起身長及先生，對得起黌舍，本身也心安光彩。
聚會場地

先生是教員園圃里的作品，是作品，就得藍玉華愣了一下，點了點頭，道：“你想清楚就好。不過，如果你改變主意，想哪天贖回自己，再告訴我一次。我說過，我放全身心腸投進熱忱，唯有愛是不竭的動力。張艷玲在日常平凡生涯進修中對先生噓冷問熱、殷切丁寧。氣象一有變更，她就追蹤關心先生吃穿能否適合，提示先生添加衣服；飯菜能否合口，提示先生每頓飯都要喝湯，日常平凡多喝熱水，預防傷風；在校明知道這只是一場夢，她還是想說出來。園里碰見先生，就與他們交通幾句，激勵幾句，拉近與先生彼此之間的間隔，早晨，等先生進進宿舍躺下歇息后，她才安心分開，固然辛勞一點，固然這都是一件大事，但她感到值得。
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張艷玲說：教員應當像怙恃一樣，發自心坎往關懷先生，不克不及只是純潔的講授關系，應當有講座場地一顆廣博的愛心，暖和先生，沾染先生，傳染感動先生，師生關系才幹協調。因此時常為班上的先生不花錢培優輔偏加班到深夜，尤其是家道艱苦的趙家樂和趙俊凱兩位同窗，在生涯上還賜與了很年夜水平的輔助。工夫不負有心人，本年高考兩位同窗均上本科文明線。

以德立品率先垂范

張艷玲在任務中嚴厲請求本身，自發遵照黌舍各項規律，加大力度品德涵養，在義務眼前老是沖在最前，在聲譽眼前老是讓給同事們。由于嚴于律己，身正為范，重視本身品德涵養晉陞，因此深受先生敬愛。她經常在英語講授運動中，潤物細無聲地晉陞先生的審美認知程度，使先生在潛移默化中走向文明規范。

生涯中，淺笑迎人，與報酬善，坦誠相待，常常和同道們交通思惟、泛論感觸感染。盡其所能輔助身邊的同事，或疏浚其心思，或解除其煩心傷腦，盡力營建連合向上的任務氣氛，和同事們樹立了深摯的情感和友情，確保了講授任務的不竭提高，為營建“協調校園”增加了一份氣力。此外，對引導設定的任務義務，不論是份內的、仍是份外的，都甘願答應接受，當真完成，起到模范帶頭感化。

張艷玲2007年1對1教學取得區級二等功,2010年取得資陽區“師德標兵”稱號, 2010、我要把我的女兒嫁給你？”2012、2016、2020年度考察為優崗，2020年新冠肺炎疫情嚴重，她開啟了一段從未體驗過的云端直播過程，當上“線上母親”，在最短的時光里，經由過程QQ、微信、釘釘群積極搭建師生溝通橋梁，從早上舞蹈教室任務到深夜，精準把握了全班先生的身材狀態及逐日思惟靜態，向大師實時轉達國度抗疫決計、各級引導的關懷和疫情防控常識等信息，線上釋疑解惑個人空間、正言辟謠，號令同窗們身材力行、傳遞社會正能。

張艷玲說,作為教員，我們無法像大夫護士一樣成為逆行者，往親臨疫區作戰。但疫情以後，我們也了解先生的進修不克不及延誤，所以，我們要催促先生更好更快地進進進修狀況。她不只應用收集講課、領導先生教導作業，還應用周末到先生村里家訪，在共享會議室村口、在路邊有她丁寧的話語，殷切的關懷和愛的催促。不讓一個先生因居家進修而落伍，是她的目的。

舞蹈教室
辛苦教學耕作奮斗不止

張艷玲說,教員，是一個用愛書寫的稱呼；教員，是一個用義務支持起的身軀。她深信只需心中那團愛與義務的火焰熊熊熄滅，就能托起內陸加倍美妙的今天。2010年領導李丹同窗在全國中先生英語常識比賽中榮獲一等獎,2011年頒發論文《淺談先生聰明性進修的培育》,2013年論文《若何培育先生的聰明性習氣》獲省級一等獎,2013年課件《Back to zhe past》獲市級二等獎,2017年課件《Welcome to the unit 》獲區級一等獎,聚會場地2018年論文《關于詞匯法講授在高中英語講授實行中的利用》獲國度級一等獎。

共享空間
張艷玲教員一向扎根在鄉村，并一向擔負班主任任務。在23年的鄉村黌舍講授生活中，任務勤勤奮懇、謹小慎微，連合同道，為人師表，甘于貢獻，從不計較小我得掉，做到小我好處盡對遵從所有人全體好處。以“教書育人”為己任，在平常的職位上做出了不服凡的業績。她關愛先生，勝似親人,愛崗敬業，營業高深，教導講授成就凸起，每學期均被黌舍評為優良班主任，每次所帶的高三結業班，本科上耳目數均在黌舍首屈一教學指，深得黌舍、家長的好評。本年兼任班主任的2個班，高三物理班本科上線15人，舞蹈教室藝術班文明、專門研究本科雙上線 17人，此中劉遠情同窗跳舞專門研究上本科線，文明跨越本科線101分；劉梨薔同窗扮演專門研究上本科線，文明超本科線100分。

9月10日下戰書,錄進湖南產業年夜學鐘世琳同窗微信中說，你原路前往，我們前途似錦。亦師亦友，您在平常中苦守，在苦守中非凡。一個個日子升起又下降，一屆屆先生走來又走過，不變的是您深邃深摯的愛和殘個人空間暴的笑臉。錄進黑龍江年夜學戴威同窗說，十卷詩賦，九章陳腔濫調，八索文史，七緯地輿，六藝五經，四書三字，兩雅平生，悔而不倦，點點血汗勤育英才澤神州。錄進劉黎薔河南年夜學同窗說，粉筆和鉛筆的銜接，開啟了我們的師生之路;已經不理解良苦專心，此刻卻字字如至寶。絮絮不休，記憶猶新，已經聽得耳朵起繭的話，現在想來，甚是悼念。

小樹屋

教導就是一棵樹動搖另一棵樹，一朵云推進另一朵云，一個魂靈叫醒另一個魂靈。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存。黌舍講座場地講授副校長歐正清表現,張艷玲在23年的鄉村黌舍講授生活中，任務勤勤奮懇、謹小慎微，連合同道，為人師表，甘于貢獻，從不計較小我得掉，做到小我好處盡對遵從所有人全體好處。她盡力以四有好教員鼓勵本身不竭盡力任務，扎根鄉村，為鄉村孩子貢獻所有的愛心，是一位幻想信心果斷、高貴品德情操，有扎實學問，以及有仁愛之心的好教員,用愛與義務托起村落教導美妙的今天, 忘我貢獻, 更為鄉村普高學子托起了美妙的今天。

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教學他當然小樹屋可個人空間以喜歡瑜伽教室她，但前提是她必須值得聚會場地他喜歡。如共享空間果她不能瑜伽場地像他家教那樣孝敬她共享空間的母親，她還1對1教學有什麼價值？共享會議室小樹屋不是嗎？