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關雎情俠
曹濟南
第一章 發問授室 濱江市有個竹林縣，竹林縣有個水口鎮，水口鎮有個沙灣村。沙灣村固然小，固然偏，固然窮，但消息常常有。比來制造消息的人物叫犟九牛。犟九牛的真名叫江久流。說起他這個綽號，還有一段好搞笑的故事。即便在鼎力號令早婚晚育的那些年初，沙灣村依然以晚婚早育為光榮。各家各戶都在暗暗攀比，看誰家的兒子成婚早，誰能抱上孫子早，誰的臉上就會放光，腰桿就會挺得直，措辭就會底氣足。所以即便是窮得兩個孩子共穿一條褲子的人家，在二十歲擺佈就籌措著為兒子成親了。可是江久流三十出頭了，仍是一個“快活的獨身漢”。他勒索身的緣由，不是他家的地區太差。阿誰時辰，沙灣村是個很討人愛慕的好處所，它座落在流沙河濱年夜青山下，依山面水，山上固然竹木少但雜草多，柴火仍是充分的，在生孩子隊時代，有柴火燒的處所，就是住在年夜壟中、鄉鎮上無柴火燒的人最愛慕的好處所，所以年夜壟中、鄉鎮上的很多多少乾巴巴的女孩都嫁到有柴火燒的山沖里往了；河里不只四時有悠悠的流水，並且還有鮮美可口的河魚蚌蝦，固然不年夜未幾；當然這個村全體上山多田少，又無特產，只靠山腳和山腰上的大批梯田和山上大批的竹木為生，所以在經濟上仍是應該回進“第三世界”的地域。村平易近年夜多沿河而居，但散居在山坡上山坨里山沖中的人家也不少，真是“遠上青山石徑斜，竹林深處有人家”。四肢舉動勤快的村平易近夏季能吃到冬筍，春季能吃到春筍，收存好的人家，夏日和春季還能吃到干筍。在那生涯物質特嚴重的年月，年夜天然恩賜的筍兒是名副實在的“山珍海味”中的“山珍”，便比金銀還可貴，幾多有點筍挖的沙灣村是讓別村人年夜流涎水的地獄。當然，由於年夜青山有大批的竹子，所以各家各戶睡的是竹床，坐的是竹椅，用的是竹器。山上的竹子一年四時都郁郁蔥蔥，勃收回詩情畫意。莫怪前人說“寧可食無肉，不成居無竹；無肉使人瘦，無竹使人俗”。那時的沙灣村真是一處人見人愛的有竹韻詩情的人世仙境。如許說來，江久流生逢仙境福地，坐擁得天獨厚的地輿上風。他勒索身的緣由，不是他住的衡宇太差。村平易近的屋子都是土墻屋，但看屋頂一眼就可以差別貧富，由於前提好的有外助的屋頂蓋的是一溜溜的青瓦；前提差的沒有外助的，屋頂蓋的仍是爛成坑坑溝溝的黑乎乎的稻草或冬茅草。江久流家的屋子一半是青瓦一半是茅草，並且數一數，他家正房有六間，雜屋茅廁豬欄屋不算。他勒索身的緣由，也不是他家里的經濟前提太差。他是家里的獨苗，父親是生孩子隊隊長兼倉庫保管員。那時的生孩子隊長固然是中國最小的土鱉官，但確切是最有實權的地頭蛇。生孩子隊是靠工分吃飯，你天天都必需到隊里出所有人全體工掙工分，收工的活有輕有重，叫你干輕仍是干重，隊長說了算；你干一天爭幾多工分，也是隊長說了算；別的要表彰或要批斗誰，仍是隊長說了算。所以當隊長就不愁被人欺侮，也不太煩惱吃了上頓沒有下頓，半干半稀仍是有保證的。他勒索身的緣由，更不是怙恃不關懷他。兒子十九歲讀完高中那年，正好碰上了全國結束了考年夜學，兒子高興奮興回到了家，怙恃也高興奮興地接待兒子回來。兒子回家能守在他們身邊，老了有兒子送終，這比什么都強，由於鄉村人就最講求要有兒子送終，沒兒子送終的被人背后罵作“盡篼子”。怙恃于是給兒子籌措找對象。兒子跟怙恃聲名，他要找個讀了高中的，他要搞“發問授室”，但凡不克不及答覆他的題目的，他都不要。怙恃假如分歧意，他就果斷不往見女孩的面。俗話說，知子莫若父。怙恃了解兒子性情又怪又犟，並且感到兒子說的也有事理，自古以來都以為“聰慧書打底”，兒子要找一個有高中文明的人，恰包養是兒子因唸書變得聰慧，分歧于那些是個女人就要的傖夫俗人，于是就興奮地依了他。看了五個女孩都泡湯了以后，怙恃感到不合錯誤勁，兒子的“發問授室”行欠亨。于是向兒子攤牌，必需放棄“發問授室”，不然莫怪怙恃不客套。可是江久流第六次序遞次七次，甚至第八次，仍然言聽計從，他說他的初心不克不及改，他要將“發問授室”停止究竟。了解一下狀況江久流第八次“發問授室”的表示吧。怙恃處心積慮到外村找了一位遠房親戚，這人叫翠姑，是遠近著名的巧言如簧的牙婆。帶了兩斤干筍作會晤禮，左拜托右拜托，承諾事成之后厚禮相謝。說來也巧，牙婆有個外甥女叫柳倩，長得“增之一分則太長，減之一分則太短；著粉則太白，施朱則太赤”，是小我見人愛的荷花般的精靈。因江久流在四周幾個村是出了名的帥哥佳人，是縣一中高中結業的高材生。她想，這是佳人配才子，也許是天賜良緣，便信念滿滿地承諾了。當然她先往了外甥女家，把男方的地區優勝、家庭上風、男孩的才貌特性，說得口不擇言，使女孩怙恃和女孩都很心動，承諾讓男方來見一次面。那天，牙婆高興奮興地把江久流帶到她的外甥女家里往。路上她熱忱地告知江久流，這個女孩叫柳倩，是她的外甥女，長得乾巴巴的如出水芙蓉般的漂亮，並且勤快，會幹事，性情特殊好，會孝敬公婆，會關心漢子，是特殊討人愛好的那種女孩。江久流卻請求牙婆按他的方式辦，不按他的辦他就不往了。牙婆了解江久流的特性怪，也就承諾了他的請求。江久流把事前寫好了的發問紙條交給牙婆，叫牙婆先轉交給女孩，叫女孩在紙上寫謎底就行。假如寫不上謎底，那就不要會晤了。牙婆讓江久流在女孩家門外的小溪邊的柳樹劣等她的新聞。柳倩聽了舅媽的話，覺得好生希奇，全國竟有如許相親的嗎？現在這年月找不到妻子的人多的是，只需女孩愿意，不論高矮胖瘦，不論是文盲仍是殘疾，都有人要，有人搶，誰先搶到籃子里即是誰的菜。這個伢子還要答標題？真是幽默，真是荒謬，真是可笑！幸虧，柳倩出于獵奇，翻開了男孩的紙條，立即被行云流水般的鋼筆字吸引住了，也立即清楚這是一個當真而酷愛唸書的男孩，她便展開乾巴巴的眼睛定下心來看那標題：
你了解《詩經》的第一首詩是什么嗎？
柳倩稟賦很聰慧，她不了解《詩經》是什么，但她了解是詩。于是答道：是好詩。 她把紙條交給舅媽說：“我了解，我答對了！”柳倩要舅媽帶她往見阿誰男孩。于是柳樹下金童玉女喜重逢。柳倩無邪慷慨，很愛好這個又高又帥的帶著墨客意氣的男孩，于是勇敢而奇妙地對江久流說：“你們沙灣村好美麗，有山有水有竹子，還有文明人，我好愛好！包養故事”說完，羞得臉如桃花。可是江久流看了紙條上女孩的答覆后，便鑒定她沒有高中文明，沒有高中文明的女孩長得再美，在他看來也只是一個不懂詩意不懂神韻的美人。站在他眼前的固然是個秀色可餐的芳華勃發的無邪女孩，但他苦守貳心中的授室尺度：不克不及答覆題目的，再美再心愛也不克不及要！于是他答覆女孩說：“我愛好的是能答覆我的題目的女孩，對不起，我們沒有配合說話！我要歸去了！”于是他對伐柯人說：“感謝你，我要回家了！”說完回身走了。柳倩像受了欺侮般地沖進了本身的臥房，趴在床上悲傷地哭了。回家的路上，江久流心中竊喜，他沒有被蛇精普通的女孩所困惑，搖動本身的發問娶親的初心，他一邊走一邊自作多情地背誦著《詩經》的第一首詩——《關雎》：
關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，正人好逑。整齊荇菜，擺佈流之。窈窕淑女，寤寐求之。夢寐以求，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。整齊荇菜，擺佈采之。窈窕淑女，琴瑟友之。整齊荇菜，擺佈芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
合法江久流洋洋自得地哼著《關雎》的時辰，忽然從樹叢里彪出一小我來，張開雙手堵在他的眼前，只聽一聲年夜吼：“此路是我開，此樹是我栽，要想從此過，把人留上去！”江久流嚇了一跳，如夢驚醒，一看堵住往路的人，不是他人，竟是梅子！梅子與江久流是統一個生孩子隊的，又是小學同窗，可謂兩小無猜。有一次，下學回家的路上，忽然暴雨傾盆，山洪迸發，梅子不警惕滑倒跌進河里，走在她后面的江久流，說時遲，那時快，他騰身跳進河中，一手捉住岸邊的一顆小樹，一手捉住了梅子的衣服，很快就把梅子拉到了河濱，梅子也捉住了岸邊的柴草，江久流把梅子推上了河堤，本身也抓著小樹爬到了河堤下面。從此，江久流成了梅子心中的好漢，成了梅子的救命恩人。從此，江久流把梅子當成了妹妹，青梅竹馬地在一路遊玩，一路放牛，一路摘野果，一路洗冷水澡……后來，梅子垂垂懂事了，情竇初開了，她包養網便感到江久流就是她應當相許平生的人，于是她下定決計：非江久流不嫁！她屢次自動向江久流剖明，可江久流老是說，他是她的哥哥，她是他的妹妹，盼望梅子找一個如意郎君，不要損壞了他們之間的美妙的兄妹之情！可是梅子是當真的，很多向她說親的，她都謝絕了，她想：在久流哥成婚之前，我是不會嫁人的！江久流三十了，她也三十了！明天她了解江久流往相親了，她便靜靜地跟在后邊察看成果。她了解江久流依然沒有相中后，心里暗自興奮。她便潛伏外行人稀疏的羊腸山路邊，她想起久流哥常常跟她講的綠林英雄剪徑掠奪的故事，于是當江久流快到她跟前時，她從樹林里彪了出來，學著綠林英雄的行話高聲呼喊。江久流問：“梅子，你怎么啦？”梅子柔情地說：“我沒怎么，我是本盜窟主，明天要劫你上山作壓寨良人！”說著，便撲向江久流，張開的雙手一下篐住了江久流的腰。江久流立即感觸感染到了一個風華正茂的男子的溫熱的體溫，挺起的雙乳貼在他的胸脯之上……他立即反映過去，對梅子說：“梅子，梅子，你瘋了？”“我沒瘋！我沒瘋！”梅子說完就把滾熱的嘴唇貼在了他的嘴上。可是他敏捷移開了嘴唇，高聲喊：“來人了！來人了！”這一招真靈，梅子敏捷松開了雙手，彈地分開了他的身材。江久流乘隙跑了，好遠還聽得見梅子的哭聲……
這是第八次相親了！江久流仍是初心不改，保持“發問授室”！江久流的怙恃氣得暴跳如雷，五內冒火，悔不應現在送他往讀高中，讀成了個書白癡！世界上特性犟的人多的是，但像他如許有天仙般的美男自動奉上門來卻不娶的頑強之人，生怕沒有！他的犟，真是九牛也拉不回啊！于是不久，江久流的名字就釀成了犟九牛！于是他怙恃負氣不再費心他的親事，讓他保持初心，按他的準繩辦吧！本來江久流是沙灣村的文明人，是獨一一個在縣一中高中結業的高材生，因他結業時碰上了特別時代，廢止了高考，他便積極呼應巨大號令，回抵家鄉，回到生孩子隊，高興奮興地完成他的“認當真真做誠實事，清潔白白當文明人”的人心理想。在江久流看來，做錯生意只一次，而娶錯妻子就是一輩子。他是個高中生，找對象也應當找個高中生，在經濟上可以不講門戶絕對，但在文明上必定要做到程度相當。如許才有配合說話，配合喜好，沒有配合說話、配合喜好的婚姻，那是一種悲痛，是將本身葬身在精力的煉獄里；有了配合說話、配合喜好，才幹比翼雙飛，白頭偕老，才幹取得婚姻家庭的幸福；有了文明為基本，才幹生養出聰慧的后代，由於他信任“聰慧書打底”。他就如許保持他的“發問授室”的準繩，先后相過八次親，每次都沒有女孩能答覆他的題目，都以掉敗了結，都以招來伐柯人的仇恨停止，都以怙恃的詛咒終結。于是再也沒有伐柯人提起他了，再也沒有怙恃關懷他的成家了，遠近村莊里的女孩聽到江久流的名字城市說他沒有性效能，沒有阿誰家伙，是個書白癡，是個精神病，是個見花謝！三十過后還沒有找到妻子的人，在沙灣村人的眼里，他是個沒用的王老五騙子，是個出門就遭白眼的廢料，甚至有人或當面或背后地罵他：“犟九牛，沒長卵！”江久流自己卻無所謂，他了解“木秀于林，風必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之”的事理。他以為他是村里唸書最多的人，知書達理的人，人品高傲的人，擇偶有目的有信心的人，就憑這一點，他也可以自豪驕傲，可以不同凡響，可以讓人清楚“聰慧書打底”的事理。從此，人們直呼他“犟九牛”，而忘了他的真名叫江久流了！
第二章 情迷《關雎》 江久流為什么會對《詩經》中的第一首詩——《關雎》的情結這般固執，這般進骨，這般解不開呢？這本源還得從他讀高中時，進修語文講義中的《關雎》說起。
江久流第一次了解《詩經》中的《關雎》是在一九六五年他讀高二的時包養網辰。他的班主任兼語文教員姓秦，年紀只比他的先生年夜二三歲，是剛從北師年夜結業的年青帥哥。秦教員不只學問廣博，並且能說會道，更會善解人意，與先生密切得像兄弟姐妹。同窗們最愛好他的語文課，由於他每教一篇新課文，總要本身特別design一個令人著迷的課文導進，以激起先生對新課文的愛好，總要發掘課文中的美妙情愫，往熏陶和晉陞先生的思惟品格；講堂上，他老是design與先生互動，培育先生的思想才能、瀏覽才能和寫作才能。那一天，秦教員走上講臺，用熱忱而關心的眼光將教室審視了一遍之后，很動情地說：此刻我給大師講一個漂亮動聽的故事吧——
請大師穿越時空地道，離開三千多年前的西周時期。話說那時黃河岸邊有一個貴族人家的年青男人，由於他知書達理，文武雙全，並且邊幅堂堂，風騷倜儻，一表人才，所以大師都贊美他為正人。正人的怙恃要給他找一個美麗女孩來成親，很多伐柯人都來說親，但他央求怙恃，讓他本身往找，等他找到滿足的了，他再陳述怙恃，再請伐柯人前往提親。于是他出外游歷和游學，尋訪貳心目中的淑女佳麗。他起首離開了西國，發明西國的姑娘有些粗暴低俗，那不是他要的菜；又離開南國，發明南國的姑娘太強悍潑辣，讓他看而生畏；再往東國，東國的姑娘簡直很秀麗，可是人太矮小太撒嬌太率性；最后他離開北國，北國包養感情的姑娘嫻靜優雅，不只會琴棋字畫，並且都愛休息，或勤于女工，或不辭勞怨，上山砍柴，下地耕田種菜，更令他詫異的是都出落得漂亮慷慨。有一天，他沿著一條漂亮的河道前行，忽然聽到河中的沙洲上傳來“關關——”“關關——”的鳥兒和叫聲，他了解，那是一種戀愛專注的鳥兒，不離不棄，存亡相依，這種鳥兒叫雎鳩。雄鳥向雌鳥求愛時，收回情義綿綿的“關關”的啼聲，而雌藍玉華笑了笑，帶著幾分嘲諷，席世勳卻視之為自嘲，連忙開口幫她找回自信。鳥假如批准雄鳥的求愛時，也會用情義綿綿的“關關”聲應允。貳心里很是興奮，這是一個多么吉利如意的兆頭：鳥兒都了解要戀愛專注，莫非我們萬物之靈的人類倒不如鳥兒嗎？我是大師贊美的正人，我找到包養妹我的心上人以后，必定要像雎鳩鳥一樣戀愛專注，不離不棄，存亡相依，或一路耕田種地，或一路采摘荇菜，或琴瑟和叫，或鐘鼓取樂，盡不朝秦暮楚，盡不三妻四妾，必定做到“執子之手，白頭偕老”！他忽然看見後面河濱水里長著青翠鮮嫩的荇菜，一個穿戴白色衣服的女孩，用她的纖纖玉手在前后擺佈地采摘荇菜。他禁不住立足不雅看。只見女孩容顏姣好，如出水芙蓉；清純艷美，似綻放桃花。女孩很快就采了一籃子。她提著籃子走進了河濱的茂林修竹之中。他遠遠地跟了曩昔，沿著一條幽徑，離開了一處人世仙境。合法他獵奇地欣賞美景時，忽然傳來了婉轉繾綣的琴聲，循聲前行，走進了一座漂亮的花圃，透過掩映的花木，後面顯露一片瀲滟的水光，是一方清亮的水池。水池的對面，有一座美麗的臨水樓臺。樓臺上坐著一位紅衣美男，正在聚精會神地撫琴。他被婉轉悠揚的琴聲吸引住了。于是他專心地聽著，密意地看著。他認出來了，本來這位撫琴的女孩，就是適才采摘荇菜的美男！這位正人年夜為詫異，一個采摘荇菜的女孩，怎么會有這般高明的撫琴身手呢？這不恰是他要找的“窈窕淑女”嗎？他不由油然生情，不知不覺聽得進了迷，不知不覺暮色已覆蓋上去。只見樓上已射出迷幻的燈光，他才摸黑離往，卻不警惕掉足，撲通一聲，跌落水池。樓上姑娘了解有人落水，便叫男仆把他救起來。姑娘父親了解后，認為他是小偷，便一邊罵他一邊要男仆把他趕走。正人說我不是小偷，我是正人。我是由於聽姑娘撫琴進迷，忘卻了時光。姑娘聽了有些激動，便懇求父親要善待他人，于是借衣裳給他把濕衣換失落，讓他在客房留宿。第二天凌晨，他向姑娘父親告辭，趁便表白本身的成分并提出求婚的工作。姑娘父親卻說：“你既然觀賞我女兒的琴藝，那么，可說是知音難逢，你就先在我家彈奏一曲，看我女兒高不興奮再走吧！”一聽這話，正人著了慌，他技藝高強，熟諳弓箭，文思如泉，揮筆成文，卻不曾好好練琴，只好推說昨晚落水時扭傷了手段，等以后再來獻丑。正人回國后稟報怙恃，央伐柯人往說親，雖有顯赫的出身，竟被采荇的撫琴女孩婉拒了。于是這位正人懊喪得寢食難安，犯起相思病來。他經常在夢中與撫琴姑娘往幽會，往河濱采摘綠油油的鮮嫩嫩的荇菜，他們將采摘的荇菜帶回家，做成甘旨的菜肴一路品嘗。在采摘或品嘗荇菜的時辰，他借機請求姑娘嫁給他。但姑娘當真地對他說：“我要找的是我的知音，可你不是我的知音！”他了解姑娘會撫琴瑟，他應當學會撫琴瑟，並且要學精曉，方能與她琴瑟和叫，從而“琴瑟友之”，從而成為知音，不然這樁姻緣是不會勝利的。于是他便覓得一把寶貴的古琴瑟，頓時請名師領導，立志把琴瑟練好。如許遲早勤練，琴瑟身手大進，幾個月功夫上去，竟然能彈得駕輕就熟，逐步到達爐火純青的境界。于是帶著一個琴童，抱著琴瑟動身。他又離開北國撫琴姑娘的家中，宣稱如約前來彈彈琴瑟。北國姑娘的父親，就在臨水樓上設席招待，請他表示琴瑟身手。于是他用手指撥動琴弦，琴瑟的聲響就像從鮮花上吹拂而來的噴鼻風，動人肺腑。馬上花圃里闃寂無聲，靜到聽得見池邊的流水淙淙，樹上的鳥兒喃昵，一會兒又聽到天空模糊的風雨聲、雷叫聲……于是合座喝采拍手，主人召喚他的女兒前來和他相見。兩人瑟瑟相和，獨奏了一曲《相見歡》，剛柔相濟，令人沉醉。于是他對女孩父親說：“我既然曾經與您的令嬡琴瑟為友，不知能否娶她歸去敲鐘打鼓地讓她快活一番？”這時本來的伐柯人也呈現了，她說：“還請老丈成全良緣。”姑娘的父親淺笑頷首。一樁圓滿的婚姻終于勝利了。據傳說，北國的平易近間詩人便把這個漂亮溫馨的戀愛故事，編成一首歌來唱給大師聽。這首歌就是《詩經》的第一篇《周南•關雎》，這就是我們明天要學的課文。
秦教員用粉筆在黑板的中心寫了“關雎”兩個遒勁無力的年夜行書字。然后叫同窗們翻開課文。秦教員出色的戀愛故事像一顆豪情的魔石，丟在同窗們的心湖里，馬上泛動起感情的漣漪，一下就把大師的進修愛好調動包養行情起來了，真是未學課文先無情了。秦教員叫大師翻開課文后，便溫馨地提示大師：起首我們必定要清楚有關《詩經》的文學知識，它比進修課文主要一百倍，從常識的角度說，作為一個中國人，不了解《詩經》是什么，不了解《詩經》在中國甚至活著界文學史上的位置，應當是人生一個宏大的忸捏和遺憾。從測試的角度說，《詩經》的文學知識是必定要測試的重點內在的事務。于是秦教員又聲情并茂地先容著有關《詩經》的主要文學知識。秦教員對《詩經》在中國文學史上的主要位置的密意先容，再一次激起了先生們的感情波濤。秦教員接著便聲情并茂地示范朗誦課文，然后叫同窗們朗誦，然后再叫同窗們本身依據注釋翻譯。秦教員檢討完翻譯的情形之后，布置了兩個功課：一是背誦《關雎》；二是依據《關雎》情節，編寫一個小故事，看誰寫得又快又好，今天停止講堂評選。第二天的語文課上，秦教員將先生寫的小故事停止點評，江久流改寫的小故事被秦教員當做范文停止了朗誦：
那是一個風和日麗的艷陽天，熏風悄悄吹拂，河水出現漣漪圈圈，金光閃閃。河中一洲，芳草萋萋，樹木茂盛，一雙雎鳩鳥兒潛藏在芳草之中，相互梳羽，交頸游戲，相互收回“關關”的歡啼聲。聽那鳥叫，婉轉悠揚，動聽心弦。惹得一男人循聲而至，鳥兒叫啼聲多么動聽，河水沙洲的風景多么誘人。他面前忽然一亮，一個美麗的芳華男子在那悠悠流水的河灘上，用輕盈的雙手不斷地采摘、遴選著發展在水中的綠油油嫩鮮鮮的荇菜。他便立足細看，不看則已，一看心驚：雖是一村落男子，卻有如花似玉芙蓉臉，兩彎淡月柳葉眉，一雙含情寶珠眼，兩片小小櫻桃唇。一雙纖纖巧手，在水中采摘荇菜，時而低吟含笑，時而擊水遊玩，其婀娜多姿之態，令男人為之沉醉，居然忘卻了時光，忘卻了過程，忘卻了要做的工作。直至那男子搭船漸行漸遠，男人方覺已金烏西墜。無法只得打點行裝，與此地此景此男子逐一相別。自此以后，男人夜不克不及寐，或于床上輾轉反側；或披衣起床，喝酒行吟于天井，看星看月看雎鳩。他盼望再聞雎鳩“關關”之聲，再會那天采荇菜之“窈窕淑女”。常常夜半挑燈誦讀，卻于字里行間顯現那男子嫣然笑容。臥床難進夢，閉目倒是那雙纖纖巧手，在河水中高低擺佈采摘荇菜的詩意畫面。他想：又何須尋求功名貧賤，只求能與阿誰鄉下“窈窕淑女”同船共渡，白頭偕老，于月朗星稀之下吟詩誦詞，于粼粼水波之上操琴低唱；或雙雙于水中尋摘荇菜，或“你織布來我耕田”，或伐鼓吹打暢懷高歌。若能這般，我生足矣！
教員問：“寫得好欠好？”“好！”同窗們一陣喝彩，掌聲爆棚。于是江久流在班上才名年夜振，稱他為“關雎佳人”。于是江久流與秦教員成了伴侶，成了詩友。有一天上外語課的時辰，江久流在課桌里偷偷看《芳華之歌》。忽然，身后伸來一只年夜手，像老鷹抓小雞似的，把《芳華之歌》叼走了。江久流回頭一看，心“砰砰”地跳，是秦教員！“下課到我辦公室往一下！”江久流魂都嚇失落了！外語教員瞋目而視，只聽一聲吼：“站起來！”他立即站了起來，佼佼不群的身軀立即聚焦了全班同窗五顏六色的眼光。下課后，江久流七上八下地離開了秦教員的辦公室，等候著秦教員嚴格開刷。秦教員淺笑著把他拉到辦公桌前，拿來一條辦公椅叫他坐下。江久流哪里敢坐？心想秦教員您這是唱的哪出？他羞紅了臉，高揚著頭，像犯了軍紀的兵士站在首長眼前，預備接收處分。秦教員從辦公桌的一疊書上拿起一本書來，放到江久流手上說：“你上課看課外書是不合錯誤的，但你勤學的精力是值得嘉獎的。這是我最愛好的《詩經》，此刻嘉獎給你，由於我想這本書在你手上會更有價值！”江久流一下被秦教員弄懵了：怎么不狠狠地批駁他，反而送書嘉獎他呢？他有點語無倫次地說：“錯～錯～錯了，教員，我錯……”秦教員說：“知錯能改，善莫年夜焉！好，改了就好！你把《詩經》翻開，我有話跟你說！下一節課是自習課，你不消往教室，我們在這里聊下《詩經》吧！”江久流提著的心放上去了，他與秦教員隔著辦公桌，絕對而坐。他翻開《詩經》的封面，看到扉頁上寫著一行好都雅的鋼筆字：
贈江久流同窗：若得精華，受害畢生。
后面的題名是“秦經貴于某年某月某日”。“感謝教員，我必定謹遵您的教導！”秦教員說：“從你的作文來看，你對《詩經》中的詩篇，具有超人的懂得、想象和鑒賞才能。《詩經》中除了《關雎》之外，還有良多描述戀愛的經典詩篇，你了解一下狀況目次，但凡我畫了一個心臟形符號的詩篇，就是我以為的最經典的戀愛詩篇。”江久流獵奇地順著目次看下往，“周南”中的《關雎》《卷耳》《桃夭》《漢廣》，“召南”中的《摽有梅》《野有逝世麕》，“邶風”中的《終風》《伐鼓》《靜女》，“鄘風”中的《桑中》，“衛風”中的《碩人》《伯兮》《木瓜》， “王風”中的《采葛》，“鄭風”中的《將仲子》《女曰雞叫》《有女同車》《狡童》《褰裳》《豐》《風雨》《子衿》《出其東門》《野有蔓草》，“唐風”中的《綢繆》，“秦風”中的《小戎》《蒹葭》，“陳風”中的《月出》等等，都標有心臟形符號。秦教員說：“我對《詩經》的戀愛詩做過研討，我寫的年夜學結業論文就是《〈詩經〉戀愛詩的審美價值》，我以為《詩經》中的戀愛詩表達的都是像孔子說的“思天真”的堅毅專注、純粹美妙的戀愛不雅。幾千年來，即便在一夫多妻制的時期，這種戀愛不雅也一向在傳承發揚，不知發明了幾多美妙婚姻的幸福家庭，譜寫了幾多堅毅戀愛的美談贊歌。”秦教員說：“我最愛好的的家人。幸好有這些人存在和幫助，否則讓母親為他的婚姻做這麼多事情，肯定會很累。是《關雎》和《蒹葭》，《蒹葭》那首詩的神韻并不亞于《關雎》。”于是江久流帶著獵奇，讀起了《蒹葭》：
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中心。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
江久流聯合注釋，很快就讀懂了《蒹葭》。秦教員激勵他聊下本身的領會。江久流想了想說，這首詩真的特有神韻！這首詩刻畫了一幅蘆葦蒼蒼、白露橫江、霧鎖清河的迷蒙圖景，再現了詩中主人公求愛可貴，只能隔水相看，恰似水中弄月、鏡中不雅花的可看不成求的美妙而難過的情形，抒發了“所謂伊人，在水一方”，隔水相思、相看的無窮難過；而《關雎》則是“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，正人好逑”的美妙吉利，雖經“寤寐求之。長期包養夢寐以求，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側”的相思之苦，但終于取得“整齊荇菜，擺佈采之。窈窕淑女，琴瑟友之。整齊荇菜，擺佈芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之”的縱情歡愉！所以這兩首詩，真是各臻美好，各有所長，各有神韻！“想不到三千多年前的前人對戀愛有這般美妙的尋求，有這般優美盡倫的詩歌描述！中漢文明太胸無點墨了，太神奇唯美了！”江久流手捧《詩經》，不由自主地叫好！…………江久流獲得秦教員的《詩經》后，大喜過望，像饑餓的人撲在面包上，應用課余閑暇專心地品讀，觀賞著每一首詩的言在此而意在彼的無限詩韻。當然讓江久流發生《關雎》情結的真正緣由，不只是聽了秦教員的迷情故事，不只是他本身的動情作文，也不只是獲得了秦教員贈予的可貴《詩經》，而是更由於那天早上晨讀時，背誦《關雎》時背出了神韻！他和周靚同桌。周靚是班上的班花，“窈窕淑女”型的班花。那時黌舍嚴禁談愛情，一經發明就會被解雇學籍。所以那時的先生到達了“男女授受不親”的田地，但對于高二的先生來說，性的天性在他們的身材里發酵，昏黃的性欲沖動是禁錮不了的。他對與他同桌的這位“窈窕淑女”，怎能沒有癡心妄想呢？但他在鄉村，她在城市。那時城鄉差異有如天淵之別，所以他們固然同桌，但從未談風花雪月，也不敢談雪月風花。那天凌晨，他們依照教員的請求相互背誦《關雎》。 他背：關關雎鳩；她背：在河之洲；他背：窈窕淑女；她背：正人好逑……
他們就如許你一句我一句地搞接力賽，把《關雎》如行云流水般地背完了。在同窗們瑯瑯的唸書聲的掩飾下，他忽然看著她的眼睛，麻起膽量說：“你是淑女！”她馬上羞紅了臉，眼含柔情地說：“你是正人！”……自那以后，他們之間的眼神產生了巧妙的變更，也許那就是暗送秋波了，不只眼送秋波了，並且很快“心有靈犀一點通”了……有一天早自習，他在同窗們的書聲瑯瑯中走進教室。當他往課桌里拿書的時辰，發明課桌里有一個白紙包著的工具，他翻開只一看，是一個紅撲撲的蘋果。那紙上還有一行秀麗的筆跡：正人：不要讓他人看見，找個沒人的處所吃吧。沒有題名，沒有時光。但他認得那熟習的字兒。他感謝地看著坐在身旁的“窈窕淑女”，他頓生激動，熱血奔涌。說其實的，由於蘋果發展在南方，在這個南邊的小縣城里，在阿誰生涯物質匱乏的“苦日子”時期，也很少有人能吃到蘋果。對于他這個鄉村孩子來說，長這么年夜了，還歷來沒有吃過蘋果。此刻，她送給了他一個蘋果，這是一份如何的情義呢？當他再次把眼光落在她的臉上時，他感到她那紅撲撲的臉蛋不恰是一個紅撲撲的蘋果嗎？他的心砰砰跳動。忽然，他不知從哪兒來的勇氣，用右手捉住了她的左手，用玩魔術般的速率，把兩只手躲到了課桌底下，馬上，一股芳華豪情的電流接通了……她沒有勇氣往看他，任他握著她的玉手躲在課桌底下，只覺得全身發燒，發顫，她便伏在課桌上，把眼光定在書上，嘴里居心高聲地讀著：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，正人好逑……他也伏在課桌上，也有興趣高聲地讀著：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，正人好逑……不解人意的早自習下課鈴聲響了，讓他們結束了“關關雎鳩”的朗誦，讓他們停止了第一次芳華豪情的握手……江久流吃了阿誰紅紅的甜甜的蘋果以后，感到來而不往非禮也，也應當送個禮品給周靚。送什么呢？思來想往，他往新華書店買了一本《詩經》，他在扉頁上寫道：愿《關雎》中的美妙情緣在人世演出。周靚住在縣城，離黌舍不遠，所以她讀通學。她把江久流送的《詩經》帶回家，每當夜深人靜的時辰，她便在燈下進進西周時期，沉醉在那些美妙的歌謠之中，嚮往在堅毅美妙戀愛的玫瑰色的空想之中……但后來沒有多久，中國年夜地上產生一場史無前例的活動，廢止了高考。廢止高考沒有多久，他們呼應“到鄉村往，到廣寬六合往，在那里是年夜有作為的”的巨大號令，于是他高興奮興回到了本身的故鄉，她卻“上山下鄉”往了遠遠荒僻的西雙版納。當然，江久流在分開縣城之前，他想給她寫一封情書，但沒有人了解他這封情書經過的事況了他多久的艱難的思惟斗爭，一個江久流說：你為什么不寫？你不寫怎么能獲得“窈窕淑女”？另一個江久流說：你有什么標準寫？你怎么配得上“窈窕淑女”？斗來斗往，仍是要寫！寫什么呢？想來想往，寫什么都分歧適，忽然靈感來了，揮筆寫下：窈窕淑女：你愿做我的好逑嗎？我們一路往采摘荇菜好嗎？我們一路琴瑟友之好嗎？我們一路鐘鼓樂之好嗎？ 他想，我用《關雎》寫的情書，生怕是全國最好的情書吧？他興起勇氣，離開了她住的處所——一條陳舊滄桑的冷巷子里。可是她家的門是關著的。忽然，他覺得非常恐懼，他不敢舉手往敲門。他忽然認識到本身的荒謬，本身家住荒僻的鄉村，她怎么能夠跟他往鄉村呢？他有什么來由讓她往鄉村享福呢？他在門前遲疑了不知多久之后，麻起膽量把他生平第一封情書塞在門縫里，然后靜靜地分開了……
于是江久流有了《關雎》情結，他想，周靚不成能再呈現在他的生涯里，但他決計要找一個讀過《關雎》的淑女型女孩，不然不如“碰杯邀明月，對影成三人”！于是有了江久流的“發問授室”，有了八連敗，有了“犟九牛”這個綽號，有了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的固執，有了“衣衫爛了無人補”的王老五騙子終局。
第三章 關雎師徒
江久流高中結業回到沙灣村以后，在本身的臥室里增添了一個年夜書柜，在書柜里擺放著他從黌舍里帶回的冊本。靠窗臺的書桌上擺放著秦教員送給他的《詩經》，在床邊的一面墻上，張貼著他最自得的書法作品——《關雎》，同時揮筆寫了“關雎齋”三個字，張貼在臥房門的上方，如許因陋就簡地將臥室改革成了書房。他的臥室里便氤氳著“關雎”的溫馨。他除了天天到生孩子隊收工外，有時光便研讀《詩經》，寫瀏覽心得，并打算將一切的詩篇都改編成小說故事。生孩子隊的人了解江久流的“關雎齋”后，便成了大師一路干活時的高興笑料。“江久流，你的書房叫什么名字？我們不認得字。”有人居心問他。江久流興奮地說：“叫關雎齋。”“哈哈，哈哈，關豬柵！”他們把“雎”聽成了“豬”，于是都笑得前仰后合。江久流說明說：“不是豬，是一種鳥！”“哈哈，哈哈，關鳥柵！”“江久流，你關豬，不怕臭呀，怎么不往關梅子？她好噴鼻呢！”“哈哈，哈哈……”大師持續說笑，忘卻了勞頓，忘卻了時光，忘卻了肚子里的充實。江久流卻不再發聲。貳心里想，知音說與知音聽，不是知音不與談，這就是有文明和沒文明的差別，加倍果斷了他“發問授室”的決計。江久流情迷《關雎》，保持發問授室的消息傳到了沙灣村一個遠近著名的禮生的耳朵里，禮生驚嘆道：“沙灣村出了一個關雎情俠也！”禮生年夜名叫周南一。周南一者，就是《詩經》十五國“風”中，編在全書卷首的“周南”國風的第一篇，這一篇就是使江久流著魔進情的《關雎》。周南一的名字當然是他的父親取的。從這個名字猜想，他的父親與《關雎》應當有出色的故事吧？周南一雖是個禮生，可是沙灣村的明星級人物，由於村落中的禮生是村落里文明人的代名詞。他博覽禮節典籍，可謂知書達禮；他為人樂善好施，受人敬佩；不只掌管婚禮、祭禮恰如其分，令人贊賞，並且他的書法出神入化，書寫的婚聯、悼聯、祭文等，都是令人咋咋稱贊的書法精品，看到他的書法的人，城市感嘆高手在平易近間。但他年紀已高，遠近村落的紅白喪事，讓他包養網敷衍不外來，他便想要帶個門徒，思來想往，感到只要江久流是最才子選。有一天早晨，周南一離開了江久流的書房。江久流吃了一驚，年高德劭的包養網車馬費周教員怎么會來找他呢？（依照處所上的規則，稱禮生為教員。）于是有點迷惑地問：“周教員，您老走錯了吧？”說著，搬來竹椅，讓周教員坐下。“沒有，沒有，我是特地來找你的！怎么，不接待嗎？”“接待，很是接待！周教員賜步冷舍，蓬蓽生輝，幸運幸運！”“究竟是唸書人，說出話來，文縐縐的！真是孔夫子打哈欠——盡是文氣！”“教員過獎了啊！”江久流邊說邊給教員泡上一杯熱茶。周教員看了看墻上的《關雎》書法作品和書桌上的《詩經》說：“我早就傳聞你愛好《詩經》，特殊愛好第一篇《關雎》，連娶妻子也保持要娶個懂《關雎》的，是不是如許呀？”“是如許呀，教員來得正好，我正想登門就教，您以為我做得對嗎？”“對，仍是不合錯誤，你聽我講一個故事，你再本身判定吧！”江久流驚喜和衝動不已，便陪坐在周教員身邊，聽周教員講故事。清代末年，有一個秀才姓周，名字叫周詩經，他以學《詩經》學得好而著名遐邇。他的父親是村里的耕讀人家，當然想要兒子考秀才考舉人再考狀元。于是請了塾師教他讀《五經》《四書》，《五經》《四書》里那么多子曰詩云，那么多圣賢的金玉良言，他就是不感愛好，總是記不住，總是不克不及懂得，唯有對《詩經》愛不釋手，不只能將良多詩篇背誦如流，並且還把《詩經》的每首詩的意思都能搞懂。當然對里面的“風”詩特殊感愛好，而對此中的第一首《關雎》情有獨鐘，簡直像忠誠的信徒念經一樣，天天要念誦它，不只本身念，還要妻子跟他一路念，念完便對妻子說，你是我的“窈窕淑女”，我是“正人”，我們永遠琴瑟友之，永遠鐘鼓樂之。妻子說，你是個書白癡，為什么要與琴瑟友之，要與鐘鼓樂之？為什么不與我友之，不與我樂之？妻子負氣不睬他了。誰知惹得秀才暴跳如雷，一怒之下，把妻子休了。于是本身同心專心讀《詩經》讀《關雎》。工夫不負有心人，那一年周詩經餐與加入考秀才的院試，正好碰上出了《關雎》方面的標題，他靈感頓生，施展得極好，獲得閱卷教員的擊節叫好，是以考上了秀才，從此村里人便叫他關雎秀才。關雎秀才看見村前茶馬舊道邊長著相依在一路的兩顆年夜樟樹，便說這是關雎樹，是吉利樹，是旺人樹，不只能撮合人世圓滿姻緣，並且能給結成姻緣的佳耦送來貴子。村里的人都信任秀才說的話，由於秀才上知地理下知地輿，還能不了解這課樹的來頭嗎？于是全村人不只都附庸大雅地叫這棵樟樹為關雎樹，並且愛情的男女城市選擇到這棵樟樹下幽會，並且成婚的男女城市到樹下燒噴鼻叩拜，祈求樹神早送多送貴子。關雎秀才究竟肚子里有些墨水，他信任“雁過留聲人過留名”的說法。他便想了個留名的方式，便游說四周的村平易近捐款做善事，在樟樹下的茶馬舊道上建一個關雎茶亭，天天由村平易近輪番往茶亭送茶水，不花錢讓南來北往的商觀光人可以在茶亭里歇息，可以喫茶品茗解渴。原來這里的村風氣渾厚，樂善好施，于是大師呼應。由秀才題寫了“關雎亭”和門聯，那門聯是：“詩經卷首關雎叫；舊道亭中雅客吟。”同時在亭門邊的墻上嵌了塊好事碑，好事碑上部門刻了《關雎亭記》，寫了秀才提倡建亭的扼要顛末和目標，題名是秀才的年夜名，下部門是捐錢人的姓名和數額。又在茶亭里面用石灰粉墻，雪白的兩面年夜墻上都是關雎秀才的書法墨寶，一面墻上寫的是《關雎》，另一面墻上寫的是《蒹葭》。凡到亭內歇息喫茶品茗的人，無不被秀才的書法吸引，并將《關雎》與《蒹葭》吟誦出來。關雎秀才很自得，他的名字可以在村里萬古長青了。唸書人講求的是樹德立言揚名的“三立”人生尋求，他做到了，別說臉上放著光榮，連走路也腳下生風了。關雎秀才建了關雎亭以后，名聲年夜振。于是不竭有人給關雎秀才來說媒。關雎秀才休了妻子后，便決意要找個懂《關雎》的為後妻，不然畢生不再續弦。說來他命運真好，公然有個牙婆牽線，給他先容了一個田主家的閨秀，不只有沉魚落雁之貌，並且有吟詩聯對之才，對于《關雎》也是情有獨鐘，她姓關，自稱關雎妹。怙恃為關雎妹尋覓對象，她就反復聲名要找個酷愛《詩經》并讀懂了《關雎》的人。當牙婆說男方叫關雎秀才，建有關雎亭時，關雎妹一聽就來電，一口就承諾了。于是關雎秀才娶了關雎妹，兩人恩恩愛愛，成績了一段關雎式戀愛的美談。關雎秀才名聲雖年夜，但命運差，他的最高學位也就是秀才，當然他做夢也想考個舉人，可是考了十屢次，也沒圓他的夢。終于有一天，對天起誓不往考了，在村里開了私塾，在四周村里招收門生，傳道受業解惑。于是在遠近村人的眼里，他曾經是一個了不得的年高德劭的塾師了。秀才逝世后，他的門生們把他埋葬在建關雎亭的山坡上，讓關雎樹和關雎亭永遠陪同他，并為他將了一座關雎秀才之墓，在墓旁建了一座“關雎情俠廟”，在廟里塑了關雎秀才的年夜理石雕像。同時把秀才寫的古韻詩詞結集為《關雎情俠詩草》石印本。“這位關雎秀才就是我的父親，”周教員說，“我的老家不在沙灣村，而在關雎縣的關雎鎮，那里有關雎河、關雎湖、關雎塘，還有良多關于“關雎”的人文景不雅，關雎橋、關雎堂、關雎塔，父親建的“關雎亭”仍在……周教員講完故事，感歎唏噓。他說：“中國的古文明太廣博太高深了，一篇小小的《關雎》，卻表揚了一個戀愛專注的巨大主題，卻津潤了一代又一代炎黃子孫的魂靈……”江久流沒有想到，即便在一些荒僻的村落，一些通俗的耕讀人家，也會有人這般熱愛《詩經》，鐘愛《關雎》。江久流深知周教員深受父親的影響，不只讀了很多詩書，並且滿腹《詩經》，尤愛《關雎》。他生在舊社會，長在新中國，私塾沒有了，他便學做禮生。每當村里有紅白喪事，主人家便請他掌管婚禮、書寫婚聯、誦唱贊詞等；有白喪事時，便請他掌管祭禮，書寫悼聯、祭文等。特殊是每場白喪事，舉辦祭禮都要在半夜過后到拂曉之進步行，可謂徹夜達旦悲吟祭文，非常辛勞費心，他不計較報答，由主人隨便。因他有德有才，故成為遠近著名的禮生，深得人們敬佩。“久流，你想帶你做我的門徒，你愿意嗎？”周教員這時才說出他的來意。“你老年高德劭，學問廣博，教員不厭棄我，我當然愿意！”江久流衝動地答覆，當即站起身來，走到周教員眼前，跪在地上叩首就拜，說：“徒弟在上，受門徒一拜！”周教員趕緊扶起江久流，衝動地說：“從今以后我們就是師徒了！以后我會把我的真傳卦打給你，我信任你會跨越我的！”江久流把周教員收他為徒的新聞告知怙恃，怙恃很是興奮，便口口聲聲地感激周教員的恩義。從此，江久流跟周教員學做禮生。值得一提的是，江久流給人寫的婚聯，滿是應用《關雎》典故撰寫的，諸如：乾坤交泰，琴瑟協調；琴瑟春常潤，人天月共圓；蘭芝千載茂，琴瑟百年合；鐘鼓叫佳樂，瑟琴譜愛心；正人關雎賦，才子荇菜歌；鼓鐘共慶婚姻美，琴瑟偕彈幸福多；彩筆欣題紅葉句，華堂喜誦好逑詩等等，被人稱為“關雎禮生”。常言道：秀才碰著兵，有理說不清。有一次，年夜隊革委會副主任請關雎禮生掌管婚禮，并為他家撰寫婚聯。男的叫沙洲青，女的叫艾水綠。關雎師長教師便在他家的年夜門寫了一幅嵌名聯，道是：洲青永有關雎叫，水綠常飄荇菜噴鼻；橫批為“天作之合”。關雎禮生自我感到特好，以為這是他所寫的婚聯中的自得之作，既把《關雎》中的典故應用得天衣無縫，又把天賜良緣、夫妻戀愛專注、永遠恩愛的美妙祝愿蘊藉而抽像活潑地表達。正在他趾高氣揚之時，那位新郎官看了，不只沒有贊揚，反而年夜為鋼火，以為關雎師長教師心術不正，借春聯嘲諷沒有唸書的人。新郎官對關雎禮生說：“江教員，你為什么用春聯來嘲諷我？”“沒有呀，我是真心祝願和歌唱你們的婚姻戀愛呀！”新郎官指著春聯說：“上聯說我永遠是像關著的豬一樣叫，下聯說我妻子老是像豬吃的野菜一樣噴鼻，橫批說是天意的作弄！”“哈哈，新郎官，你是看文生義的天賦呀！”關雎禮生苦笑不得。“好啊，你譏笑譏諷我們貧下中農！”這位貧農出生的新郎官是沙灣年夜隊革委會副主任，對江久流的什么《詩經》，什么《關雎》，什么“發問授室”，早就看不慣了，此次為他寫的婚聯又是什么“關雎叫”，所以，他便借機發威了。只聽新郎官吼道：“犟九牛，你是個徹頭徹尾的資產階層常識分子，你宣傳什么《詩經》，什么《關雎》，滿是封資修的香花，你的春聯就是罪行的證據！此刻全都城在打垮孔家店，我看我們沙灣村就要打垮你犟九牛！”有人同情犟九牛，怕他被批斗，叫他把那副春聯改一改。犟九牛說：“感謝大師的關懷，那是我最自得的春聯，要批斗就批斗，我不會改！”成果，犟九牛遭了批斗，批斗的成果讓他加倍酷愛《詩經》，加倍鐘情《關雎》，加倍信任“聰慧書打底”的信條，加倍果斷“發問授室”的決計！
第四章 堅拒梅子
世界上的怙恃老是為兒女費心的人多，特殊是兒女的親事。梅子不了解是有幸仍是不幸，碰上了特殊為她的親事而費心的怙恃。從二十歲開端，梅子怙恃就開端費心梅子的親事了。但此刻三十歲了，費心了十年，依然無果，梅子依然是那句話：我要等江久流，我要嫁江久流！村里有個牙婆叫秦月娥，五十開外年事，雖徐娘半老而風度尚存，性情豁達熱忱，生成月成本事，憑著兩片薄嘴唇、三寸巧言頭，不知撮合了村里村外幾多對男女，是以村里人都叫她秦月老。秦月老并不以此取利，而是以此積德積善，所以她的口碑極好，但凡無為兒女親事而費心的怙恃，城市找月老相助，月老當然非論求者社會位置貴賤，家庭經濟好壞，均熱忱承諾，并努力而為。從梅子二十歲開端，梅子怙恃便請秦月老看護，給梅子找戶大好人家。由於梅子是她們的獨生女兒，視為掌上明珠，所以把養老盼望都依靠在女兒身上。月老當然把梅子的親事放在心上。她感到梅子是村里最不難找對象的好姑娘，要長相有長相，要人品有人品，上得廳堂，下得廚房，是小我見人愛的標致賢淑姑娘。月老也記不清給梅子先容過幾多個對象了，梅子老是不承諾，老是那句話：我要等江久流，我要嫁江久流！現在梅子比及三十歲了，她的怙恃急了，成天的怨她罵她，梅子習認為常，不睬不理，保持本身的初心不改。梅子媽急得眼淚鼻涕地往找月老。月老很賭氣，她說做了三十年的先容，少說也做成了四五十對男女，沒有見到梅子如許欠亨竅的，吊逝世在一棵樹上，逝世皮賴臉要嫁犟九牛，而犟九牛卻偏偏不買賬，真是宿世的冤家啊！天底下的冤家有，但沒見過如許的孽債冤家啊！機遇終于有了，秦月娥有個表哥在縣城供銷一起配合社當主任，他有一個兒子，由於在軍隊從戎，三十歲了還沒找對象，比來回復復興后被招了工，成了濱江公營鐵合金廠的工人。阿誰年代，工人階層是引導階層，那時鄉村里的妹子最愛慕的是工人，其次是甲士。秦月老想把這個對象先容給梅子，梅子怙恃一聽便喜在眉頭笑在心，于是跟梅子說，你的福分來了，不只能進縣城，並且能找一個工人，他的父親是個當官的，未來你確定也能進工場，如許好的人家，如許好的前提，如許好的前程，打著燈籠也沒處尋。誰知梅子聽了卻不興奮地說：“爸，媽，我什么處所都不往，什么人都不嫁，我只愛好江久流，他是我的救命恩人，我非他不嫁！”梅子怙恃說：“江久流并不愛好你，你為他守活寡，怎么如許生得賤呢？”梅子說：“我了解怎么做，我會讓江久流愛好我！”“那要他快些娶你，我們才信任！”“好吧，我會叫他娶我的！”那天早晨，生孩子隊開完會以后，梅子踏著月色，離開江久流家。江久流房間窗戶里射出朦朧的燈光，她悄悄地走近窗戶，看見江久流正在朦朧燈光下看書，口中念道：“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，正人好逑……”“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，正人好逑……”梅子在窗外隨著江久流念著。江久流模糊之入耳到了窗外有周靚的唸書聲，便驚喜異常，口中喊道：“周靚，周靚，是你來了嗎？”于是開門出來。“久流哥，是我！”梅子溫順地說。“是你？周靚？”“我不是周靚，我是梅子！”梅子不知哪兒來的勇氣，大呼一聲，沖進了犟包養網站九牛的房間里。當犟九牛反映過去，想要拖住梅子時，梅子曾經撲倒在犟九牛的床展上，嗚嗚地哭起來，凄凄地訴說著：“久流哥，你為什么不娶我？我等你十年了啊！還要我等多久啊？”犟九牛最基礎沒想到會產生這一幕，他忽然感到確切對不起梅子，梅子等了他十年，對他多么癡情啊！為什么不廢棄發問授室，為什么不娶深愛著本身、自動奉上門來的梅子呢？于是他離開床前，他想往抱住梅子。但他忽然看到了床前墻壁上張貼的本身用羊毫寫的《關雎》時，如醍醐灌頂，立即甦醒了，我要的是理解《關雎》的男子，要的是《關雎》式的戀愛，梅子固然癡情，但并不是我所需求的戀愛，于是他站在床前，握住梅子的手說：“梅子，我對不住你，我只盼望你做我的好妹妹啊！”梅子一聽這話，哭得更悲傷了，她忽然猛地起身，一把抱住犟九牛，一同倒在床上，讓犟九牛壓在本身身上。犟九牛說：“梅子，梅子，鋪開我！鋪開我！”梅子說：“我不克不及再等你了，明天早晨你要承諾我，不承諾我，我就在你床上躺著不走了！”犟九牛說：“你躺一晚我也不承諾你！”于是犟九牛聽憑梅子抱著，他就是不來電，不承諾。也不知抱了多久，天都將近亮了，梅子也沒有把犟九牛馴服，于是賭氣地鋪開手，說：“我不論，我往告知你爸媽，我們曾經生米煮成熟飯了！” 這一招真狠，犟九牛立即請求道：“梅子，我什么都承諾你，萬萬別說我們生米煮成熟飯了！”
忽聽門外一聲咆哮：“江久流，你別耍賴！怎么沒煮成熟飯？你把梅子留在你床上睡了一晚，你跳到湘江也洗不清了！”跟著咆哮聲，江久流怙恃推開房門出去了。本來梅子來找江久流，江久流的怙恃就了解了，他們興奮不已。兒子的親事成了他們的芥蒂。特殊是久流的母親常常到梅子家往串門，盼望梅子能嫁給本身的兒子。久流母親也找過幾回秦月老，盼望她能撮合久流和梅子的親事。秦月老雖是能將稻草說成金條的牙婆，但碰著犟九牛也只得搖頭嘆氣，她什么人沒見識過，卻沒見識過犟九牛如許的認逝世理的人，有自動投懷送抱的花姑娘不要，偏要找什么“關雎”！“我看你就是一頭關起來的豬！”秦月娥罵著犟九牛，甚至見人就說犟九牛不正常，從此不愿給犟九牛說媒了！犟九牛的怙恃一夜也沒睡好，他們在門外偷聽久流和梅子的講話。成果本身那寶物兒子仍是不要梅子，氣得暴跳如雷，五內滴血！所以沖進房門，痛斥犟九牛之后，便好言撫慰梅子說：“梅子，你從今以后就住在我家，你這個媳婦我們認定了！”江久流說：“爸，媽，你們別逼我，你們要留梅子在家里可以，那我就分開這個家，我就不回這個家了！”梅子了包養一個月價錢解江久流的“關雎信心”不成搖動，便對久流怙恃說：“伯怙恃別難堪久流哥了，我不會再來了，我很快就會成婚的！”說完便含著眼淚沖出了江家。江久流把本身的母親活活力病了，惹得父親暴跳如雷，罵了一谷籮臟話之后，宣布不再管他的親事。
第五章 承包沙洲
時包養光到了上世紀八十年月，中國的改造開放起首在鄉村迸發了——閉幕生孩子隊，履行地盤承包制。這時，犟九牛的怙恃帶著未見到兒媳婦的遺憾在年夜青山的黃土里睡了幾年了。江久流成了家里的一把手，鉅細工作都由他說了就算數了。 大師都想承包好田好土好山，可是犟九牛究竟是犟九牛，他的犟性格又犯了，他向村委會遞交了一個陳述，他要承包他人都不要的流沙河中的阿誰荒漠的沙洲！
沙洲不知是何年何月構成的，無法考據。只了解構成之后就是一個長滿蘆葦荊棘、雜草雜木的荒島，下面不只是毒蛇毒蟲出沒，並且發展著銷魂草，如果誤食了，可以讓人銷魂上西天！洲上沒有田，沒有土，更沒有火食。再加上到包養軟體阿誰沙洲上往沒有橋，所以成了千年的荒島，談島色變的可怕之島。 犟九牛說，只需承諾把阿誰荒島承包給他，他在沙灣村的阿誰老屋場院可以捐給沙灣小學，由於他的屋子就在沙灣小學的圍墻外邊。
犟九牛的決議太出人不測啦，不測得讓人感到他年夜腦出了題目。于是他拿出曾經寫好了的捐房給黌舍的字據，要村委會的人作證人。村長愣了半響才說：“你頭腦進水了嗎？要阿誰分文不值的荒洲干什么？你的老屋子真的要捐給黌舍？”“村長，我犟九牛什么時辰講話不算數？”于是村委會的人在他的字據上按了手印。然后他往黌舍找校長。校長起首是不信任，之后是捧著犟九牛寫的捐贈字據，激動得說了數不清的“感謝”，但本身不克不及做決議：要不要這個捐贈呢？他當即打德律風請示鎮上文教辦，鎮上文教辦又請示縣教導局，縣教導局又請示縣委，縣委管文教的文副書記，一聽有這等功德，立即擊節叫好，說這是一個可貴的助學興教的典範，要鼎力表揚，要號令進修!于是召開縣委擴展會包養妹議，分歧作出決議：由教導局牽頭，在沙灣小學召開捐贈典禮，由教導局長掌管，由文副書記代表縣委縣當局致辭，由平易近政局長頒布捐贈聲譽證書和聘請犟九牛為聲譽校長的聘請證書，由縣電視臺派記者往現場制作消息報道。鎮上文教辦張主任被寵若驚，立即與鎮上楊副書記驅車趕往沙灣村，先把好新聞告知村長杏姐，然后要杏姐帶他們往見犟九牛，一是把好新聞告知他，二是要當面稱謝，三是要熟悉一下這個消息人物。由於在此之前，村上無人提起犟九牛，鎮上更是很少有人了解有個犟九牛。杏姐很東風地領著幾位穿戴時興的干部，有說有笑地離開了沙灣小學。沙灣小學顯得很陳腐矮小，甚至有些襤褸，只要一棟屋子，有四間所謂的教室，連操場都沒有。東邊圍墻外是一棟平易近宅，範圍不小，一棟兩橫，後面有個很年夜的院子包養，全體面積比沙灣小學還要年夜。杏姐說，這棟平易近宅就是犟九牛的家。幾個干部“心有靈犀一點通”，假如把這塊屋場捐給黌舍，把黌舍重建，豈不是一項科教興國的政績工程嗎？干部們異常熱忱地離開了犟九牛的家里。犟九牛的手第一次與鎮干部的手相握，感到有點不習氣。當楊副書記闡明來意并告知將若何舉辦捐贈典禮以后，犟九牛說：“一是不要搞捐贈典禮，二是我不妥聲譽校長。由於我捐贈的目標，一不為名，二不為利，只為我要承包河中的沙洲，我要到洲上往安家，這棟屋子會無人治理，會爛失落，會倒失落，與其如許，為什么不給黌舍應用呢？”犟九牛說，我是村里老三屆的高中生，回籍十多年了，我除了給村里搞過文藝宣揚和寫過很多石灰口號來鼓舞村平易近們的休息斗志和生涯信心之外，我還真沒給村里做過什么進獻，此次就讓我表現一點心意吧！假如你們要搞捐贈典禮的話，可以搞，可是我不會餐與加入！不久，在犟九牛的屋場坪里舉辦了一個盛大的捐贈典禮，沿路拉起了幾十條刺眼的橫幅，插了數不清的彩旗，村上不只全部村平易近餐與加入年夜會，並且龍燈隊和腰鼓隊都在起勁地扮演節目；鎮上全部引導來了，教導局張局長掌管了典禮，縣委文副書記作了熱忱瀰漫的陳述，教導局副局長代表文教陣線致感激辭，平易近政局慈悲會會長代表縣委、市當局、教導局、平易近政局、鎮黨委、鎮當局頒布結合簽名蓋印的聲譽證書。縣電視臺的記者來了，背著攝像機拍攝，忙得不亦樂乎。捐房的主人公沒有呈現在捐贈典禮上，他躲在年夜青山的竹林深處，站在一個制高點上不雅看熱烈不凡的捐房典禮。誰也沒有發明他，誰也沒有找到他。比及典禮停止后，他便靜靜地回到了本身的“關雎鳥巢”，進進他的《詩經》世界，進進他的《關雎》王國。犟九牛如愿承包了河中的荒漠沙洲。他給這個沙洲取名叫做“關雎島”。不久，他請人相助，用竹子架了一座小浮橋縱貫關雎島，他在小浮橋的橋頭樹了一塊木牌，上書三個紅漆年夜字：關雎島。字上面畫了一個箭頭指向河中沙洲。 之后，又在沙洲尾部建起了一座小小的吊腳樓。吊腳樓有兩間房，一間作住房，一間作書房，他的書房里雖談不上汗牛充棟，卻稱得上是書噴鼻滿屋。除了他唸書十二年的一切講義功課本和本身買的很多課外冊本（重要是中外名著，如《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《林海雪原》《芳華之歌》《捍衛延安》《野火東風斗古城》《紅巖》《創業史》《紅旗譜》《狂風驟雨》《魯迅雜文全集》《悲涼世界》《巴黎圣母院》《高老頭》《紅與黑》《少年維特之煩心傷腦》《麥田守看者》《安娜·卡列尼娜》等）之外，還有后來每家每戶都有的紅寶書——《毛主席語錄》和《毛澤東全集》，還有昔時生孩子隊時代所有人全體訂閱的所有的報紙雜志，由於這些報紙雜志由他治理，并由他擔任組織社員們進修，這些公眾的報刊符合法規地釀成了他的公有財富，當然秦教員送的《詩經》不只還在，並且他深受秦教員的影響，寫了很多關于《詩經》的唸書筆記、研討論文和小說故事等。關于他的《詩經》和中外小說名著，可以或許保存在他的“關雎鳥巢”里，實在還經過的事況了一次災難。他回籍不久，年夜隊來了“破四舊”任務隊，告訴各家各戶，除了紅寶書和請求生孩子隊訂閱的報紙雜志是噴鼻花外，其余冊本都屬于宣揚“封、資、修”的香花，都要上交，同一送交年夜隊革委會燒毀。江久流的父親是生孩子隊長，事前獲得了“燒書”的新聞。他了解兒子視書如命，便幫兒子想了一個措施，把兒子的書躲在為母親預備的棺材里。任務隊上門搜尋了一通，沒有發明他們要收繳的香花，便拂袖而去了。他給他的小吊腳樓取名叫“關雎鳥巢”，把他的書房叫做“關雎書齋”。別的在地上建了廚房、雜屋和茅廁。于是他高興奮興地搬了家——一個在他看來佈滿詩情畫意的沙洲上的小小吊腳樓。犟九牛的“關雎鳥巢”就建在他發明雎鳩的那片蘆葦里。他第一次睡在“關雎鳥巢”的那天早晨，恰是江南初夏時節，如水的月亮灑在荒島上，有數蟲兒獨奏，有數田雞和叫。他坐在“關雎書齋”，在朦朧的火油燈下，掀開《詩經》，《關雎》便撲進他的視線：關關雎鳩，在河之洲——他不由自主地讀作聲來。窈窕淑女，正人好逑——他聽到了一個讓他血液沸騰的女孩聲響，不知什么時辰，周靚已坐在他的身邊，他像昔時一樣捉住了他的玉手……關關——關關——，忽然傳來雎鳩的“關關”聲，他如夢驚醒，他迅即下了吊腳樓，循聲走往。踏著厚厚的雜草，扒開蘆葦，關關——關關——，他模糊看見雎鳩就在水邊的蘆葦里！在蘆葦中有一個鳥巢，鳥巢里一對雎鳩收回“關關”的作歡啼聲，他想再接近一點，于是輕手輕腳往前變動位置。“哇——”他慘叫一聲，小腿上被錐子般扎了一下。接著便聞聲“嚓嚓”的巨響，一條碩年夜的眼鏡蛇逃脫了。天啦，他被眼鏡蛇咬了！這是一種劇毒的年夜蛇，叫“七步倒”，咬后人走七步就要倒地！犟九牛沒有走，敏捷坐在地上，伸手扯一把蘆葦葉纏成一根草繩，捆在傷口的上方，然后一個翻騰就到了水邊，于是把腳伸到河水里，洗了一會，就昏迷不醒了……當他醒來的時辰，曾經躺在“關雎鳥巢”里，身邊坐著梅子。本來那天早晨，梅子想做最后一次盡力，便帶著手電筒乘著月色離開了“關雎鳥巢”。但見“鳥巢”里無人，又聞聲“關關”的啼聲，她了解久流哥會用嘴收回“關關”之聲，于是也循聲走往，卻發明他躺在水邊，她用手電筒一照，年夜驚掉色，知他被毒蛇咬了。于是立即打德律風給她的弟弟，叫他趕緊將家里的蛇藥送來。本來梅子的父親是個會治蛇傷的土郎中，家里備有蛇藥……在梅子的特別照顧下，犟九牛很快能自行處理了。梅子說，我以后就長住在這里，給你做飯做菜，照料你一輩子！犟九牛說，梅子，好妹妹，感謝你！我曾救過你，此刻你也救過我了，我們擺平了！我了解，楊三春很是愛你，一向追你，你就嫁給他吧！梅子說：“讓你逝世在這荒島上，沒人收尸！”犟九牛在“關雎鳥巢”四周開墾了幾塊菜土，用籬笆笆圍起來，成了一個像模像樣的菜園，他種上時新的蔬菜，處理吃菜的題目；他養了十多只雞鴨，處理吃葷的題目。他看花開花落，不雅云卷云舒，聽鳥兒喃昵，品流水唱歌……他天天或種菜，或唸書，或寫詩，或寫小說，或寫《詩經》研討論文，還寫“國粹格言新解日誌”。當然，他天天城市在凌晨或薄暮往不雅看雎鳩，往看整齊荇菜，往回味昔時讀《關雎》的神韻……當然他要處理基礎的保存前提題目。他買來了紗窗布，砍來了竹子，把紗窗布剪成四方塊，用兩根竹片條弓成一張四方形的能定到小魚的定罾。一共做了10來張。天天凌晨或薄暮，他拿著定罾，拿著起罾的竹竿，選一個回水灣，將口袋里炒熟的噴噴鼻的蠶豆或黃豆放在口中嚼碎，然后吐在定罾的中間，中間再加一塊小石頭（石頭既可將罾沉進水中，又可避免被水沖走），然后把定罾放進河水中，放完最后一個罾后，就往起第一個罾，起下去就是驚喜和盼望：活蹦亂跳的小魚蝦！他天天能定到二、三斤小魚蝦，送到固定收買他的魚蝦的餐館里，釀成了幾塊錢，便處理了肚子題目、零用錢和買書報等題目！
他沒有告知任何人，這是貳心中的機密：他要承包沙洲的真正緣由是由於他在阿誰洲上發明了《關雎》里面的雎鳩和荇菜。
一個炎天的薄暮，生孩子隊出工以后，他按例離開沙洲旁的河水中洗冷水澡，忽然聞聲“關關”的鳥啼聲，那聲響是那樣動聽，那樣煽情，那樣使他衝動。他忽然甦醒過去，那不是雎鳩的啼聲嗎？
他立即循聲追隨，聲響是從河濱一處蘆葦叢中收回的。他靜靜地走近蘆葦，鳥兒還在“關關”地叫，他忽然看到蘆葦叢中有一個鳥窩，鳥窩里傳出“關關”的啼聲。他屏住呼吸，躲在蘆葦外察看。不久，一對鳥兒雙雙從窩里出來了，他看清了，鳥兒有斑鳩鉅細，背部是玄色的，臉部及腹部是白色的，下腹部是栗白色的。有一只羽毛特殊美麗的不斷地收回“關關”的啼聲，他認識到那應當是一支雄鳥，它收回的是“關關”的求偶聲。那只淡妝素雅的雌鳥也“關關”地應和著。也許它們要浪漫了，玩了一會兒便雙雙飛到河濱，在遠處昏黃的河水中相互梳羽，交頸遊玩……
這一發明，使犟九牛驚喜不已。想不到這個沙洲上有雎鳩（實在，這是江南江河湖泊、水田水池等處都有的白腹秧雞，據專家考據，這種白腹秧雞就是《關雎》里所說的雎鳩），想不到他在這里發明了三千多年前呈現在《詩經》里的雎鳩！他正要上岸回家，忽然聞到一股芬芳，他一看，本來後面有一年夜片水草，葉片像睡蓮，玲瓏別致，有數金黃色的花朵挺出水面，好包養網車馬費一幅曼妙的水彩畫。他忽然像前提反射似的高興起來：這就是荇菜！（百度百科：荇菜屬淺水性植物。莖修長柔嫩而多分枝，蒲伏發展，節上生根，漂浮于水面或生于土壤中。葉片形睡蓮，玲瓏別致，鮮黃色花朵挺出水面，花多且花期長，是天井裝包養網比較點水景的佳品。……荇菜生于沼澤、湖泊、水溝、稻田、河道或河口的安穩水域。原產中國，分布普遍，從溫帶的歐洲到亞洲的印度、中國、japan(日本)、朝鮮、韓國等地域都有它的蹤影。……可食用。） 他太驚喜了，不只發明了《關雎》中的雎鳩，並且發明了《關雎》中的荇菜，這莫非是三千多年前《關雎》故事產生的處所嗎？他忽然冒出了一個動機：何不把這個荒漠的沙洲承包上去呢？讓本身回到三千多年前的《關雎》的詩情畫意之中往呢？于是呈現了犟九牛捐屋承包荒洲的故事。于是他在《關雎》的詩情畫意中，與雎鳩和荇菜相守相樂了二十多年。二十多年來，不論炎夏盛暑，也不論冷風雨雪，他保持唸書和寫作，不知他讀過了幾多書報，但了解他寫出了觸及《詩經》中有關題材的《詩經新韻詩詞》上萬首；寫出了《關雎新傳系列小說》五部，一百五十萬字；寫出了《〈詩經〉對中國人文的影響》六十多萬字……當然他寫的工具，只能收在本身的書房里，沒有人觀賞，沒有資金往出書，也沒有人幫他往出書。但他自負，那是他的血汗所化，是本身的精力依靠和精力財富！當然，江久流并不想躲進世外桃源，與世隔斷，相反他要與時俱進，做個追逐新潮的鄉村文明人。他了解電腦是個好工具，簡直無所不有，簡直無所不克不及，對于他寫文章來說是最幻想的輔佐，但他哪里買得起呢？他只能節衣縮食保持訂一份《濱江日報》，天天看報成包養了他的生涯習氣。《濱江日報》讓他與裡面出色的世界聯絡接觸在一路……江久流煢居孤島二十多年里，有一小我，她固然與村里的另一個漢子成婚了，但每一個月她都要靜靜地離開孤島上，靜靜地看他一次。她一向不讓他了解，他也歷來都不了解有人一向保持黑暗來看他……這小我就是梅子。
第六章 不測重逢
時光到了二零一四年，神州年夜地已周全打響了精準脫貧攻堅戰。沙灣村被界定為貧苦村，是竹林縣重點精準脫貧對象。一天，犟九牛睡完午覺起來，發明他的竹樓上面站著兩小我，有說有笑，拿著手機在拍他的“關雎鳥巢”。當他們的眼光相遇時，都驚叫起來：“你是秦教員！”“你是江久流！”兩雙手牢牢地握在一路，不知過了多久也沒有松開。這是拜別半個世紀后的貼心師生的握手啊！真是“別來惦念知幾多，猶恐重逢在夢中”！“這位密斯是？”江久流問。“我是柳倩，昔時沒有答覆好你的題目的柳倩！”“哇，我想起來了，你是柳樹村的柳倩!”于是兩雙手牢牢地握住了，握出了一種難以言表的感情。柳倩告知江久流，后來她被村里推舉成了工農兵年夜先生，進了師范年夜學，結業后，往了竹林縣一中教書。有一次秦教員聽了我教的《關雎》后，感到我教得特殊投進，說也像他一樣，讓先生把《關雎》改寫成小故事，也拔取范文在班上朗誦，由此我與秦教員常常議論《詩經》，經常談判到《詩經》中的戀愛詩篇，一朝一夕，他們就相愛了。“我是受你的啟示和影響，我后來也愛上了《詩經》，愛上了《關雎》！”柳倩看著江久流布滿滄桑的臉龐和昏暗的眼睛說。“中國的古文明太胸無點墨了，《詩經》就是一個太胸無點墨的例證！《關雎》的人文精力太美妙了，純粹專注戀愛的主題太永恒了！《詩經》真是中華平易近他從小就和母親一起生活，沒有其他家人或親戚。族文明的自豪，真是中華詩歌文明的豐碑！真是中國五千年文明史的見證！”“對，對啊！”柳倩甜甜地笑著答覆。秦教員和柳倩的到來，給犟九牛帶來了難以描述的不測和驚喜。他看著秦教員問：“你們怎么找到這兒來了？”秦教員說，改包養感情造開放后，他下海了，往了深圳。在那兒教過書，當過導游，搞過市場行銷謀劃，賺了一筆錢。后來他與伴侶承包了鄉間柳江河中一個荒島，把阿誰島開闢成了“關雎詩韻生態島”，運營打造了十年，此刻島上每年的支出過億元了，成了深圳有名的村落生態游玩景點。我忽然想抵家鄉不是有個沙洲嗎？現在中心不是正要發動全社會氣力一路來精準扶貧嗎？于是我決議過去了解一下狀況，能不克不及在這個沙洲上也搞個“關雎詩韻生態島”？于是，那天早晨，秦教員佳耦執意都要住在“關雎鳥巢”，他們聊起了昔時那場學《關雎》的語文課，聊起了秦教員改編的《關雎》故事，聊起了江久流改寫的《關雎》作文，聊起了班級的同窗，班級里的很多趣事，當然聊起了江久流的同桌周靚……江久流拿起書桌上的《詩經》對秦教員說：“感謝您的教導，特殊要感激您送給我的這本經籍，不只成了我精力的伊甸園，並且成了我生涯的好情侶。孤單時，她對我說著溫馨繾綣的情話；嚴寒時，他給我送來明麗的陽光；黑夜里，她讓我能見到拂曉；艱巨中，她讓我嚮往著盼望……總之，她是讓我心靈之船永不迷航的燈塔！”江久流一邊衝動地說著，一邊把寫滿了本身心智的一堆又一堆的稿紙，搬到了書桌上，并告知秦教員他所寫的大要內在的事務。“秦教員，這是我向您交的功課，請您給我修改吧！”秦教員被面前的情形驚呆了，眼睛里濕乎乎的了。他怎么也沒有想到江久流會對《詩經》這般鐘情，這般酷愛，這般固執，在那樣艱巨的周遭的狀況中能寫出這般多的《詩經》研討論文，這般多的《詩經》系列小說，這般多的《詩經》詩詞，他昔時送江久流的《詩經》，真是送對人了！當犟九牛把他承包了沙洲的新聞告知秦教員以后，秦教員興奮到手舞足蹈，說他擁有了萬萬財富。江久流當然認為秦教員是拿他高興的，并不妥回事兒。于是秦教員提出了開闢沙灣村和沙洲的精準扶貧打算，將沙灣村打形成一個“詩經文明古城”，建六年夜詩經文明街區：一是“國風文明欣賞區”，建一個“國風藝術館”；二是“年夜雅文明欣賞區”，建一個“年夜雅文明藝術館”；三是“小雅文明欣賞區”，建一個“小雅文明藝術館”；四是“周頌文明欣賞區”，建一個“周頌文明藝術館”；五是“魯頌文明欣賞區”，建一個“魯頌文明藝術館”；六是“商頌文明欣賞區”，建一個“商頌文明藝術館” ……別的沿河建幾個欣賞臺：一是太公垂釣臺；二是文王拖車欣賞臺；三是姜子牙封神臺等。同時計劃全村建五個體墅小區：桃源別墅小區；荷源別墅小區；菊源別墅小區；梅源別墅小區；竹源別墅小區。當然最主要的是要開闢沙洲，在沙洲建一個“雎鳩欣賞區”；建一個“荇菜欣賞采摘區”；建一個“琴瑟友之文娛館”，建一個“鐘鼓樂之”文娛場，當然更要在沙洲中心建一個“關雎萬古情劇院”，應用古代最進步前輩的電子聲光手腕，演出一場由《關雎》《卷耳》《桃夭》《漢廣》《摽有梅》《野有逝世麕》《終風》《伐鼓》《靜女》《桑中》《碩人》《伯兮》《木瓜》《采葛》《將仲子》《女曰雞叫》《有女同車》《狡童》《豐》《風雨》《子衿》《出其東門》《綢繆》《蒹葭》《月出》《野有蔓草》等《詩經》中最美妙的二十多首戀愛詩組合歸納而成的《詩經》戀愛年夜型實景劇——《關雎萬古情》，吸引全國甚至世界各地的游玩喜好者和《詩經》喜好者前來不雅看。同時開闢游玩產物：關雎牌玩具系列；關雎牌衣飾系列；關雎牌飲食系列；關雎牌工藝品系列；關雎牌化裝品系列；關雎牌珠寶首飾系列……當然，犟九牛寫的《詩經新韻詩詞》和《關雎新傳》系列小說，以及《〈詩經〉對中國人文的影響》論文集，都將加工收拾，然后申報出書，作為游玩文明精品向全國游玩景點傾銷。當然重要投資由秦教員擔任，擔負董事長；江久流供給流轉地盤，擔任文明項目謀劃，擔負總司理；柳倩擔負“關雎萬古情劇院”院長，擔任“萬古情”實景劇的謀劃和批示；村長杏姐重要擔任地盤征收和衡宇拆遷包養網車馬費任務；其余依據需求在網上向全國僱用頂端新潮高手，同時向全國招商引資，把詩經文明古城一切商展和商品房向全國傾銷…… 犟九牛一聽秦教員說出這番話來，感到這確切是一個精準扶貧的好項目，于是來了愛好，于是兩人詳細磋商謀劃實行計劃。
于是兩人決計聞風而動地打一場讓沙灣村敏捷脫貧的攻堅戰。他們把計劃報到村上，村長年夜喜過看；頓時與他們往鎮上，鎮黨委書記和鎮長也年夜喜過看；于是五人敏捷飛車趕到縣精準扶貧辦，將計劃停止報告請示，扶貧辦立即亮相盡心盡力支撐；于是向縣委縣當局報告請示，縣委書記和縣長頓時點頭，召開村、鎮、縣三級干部會議，制訂最有用最快捷的脫貧開闢實行計劃。縣精準扶貧辦劉主任敏捷組織人馬構成紅頭文件，讓該介入的幾十個部分都蓋了白色年夜印之后，立即奉上級濱江市委市當局精準扶貧開闢辦公室存案核定。核定速率之快令人驚嘆：三天之后市委市當局批復上去了：一是這個精準脫貧工程定名為：“濱江市詩經文明古城”；二是由市脫貧辦、游玩局、文明局、環保局、平易近政局、工商局、農商銀行等單元第一把手構成引導班子，組織實行，力爭三年之內建成開放。于是在各級電視、報紙上年夜做宣揚招商市場行銷，并在幾個有名網站開辟宣揚招商平臺。真是“一萬年太久，只爭旦夕”；真是“點綴此關山，今朝更都雅”。于是沙灣村爆出了消息，犟九牛要在沙灣村建“詩經文明古城”，沙灣村要成游玩村了。
第七章 詩經古城
沙灣村爆出消息后，大師紛紜群情，都猜忌是天方夜譚，是犟九牛做的白日好夢。可是，三年時光里，沙灣村人親眼目擊了人世天上的變更。三年之后，“濱江市詩經文明古城”和“關雎萬古情實景劇”正式啟動。沙灣村呈現了史無前例的熱烈場景：十里之外就建了一座古城年夜門，氣概恢宏，古噴鼻古色，城門上是市委書記的墨寶——“濱江市詩經文明古城”，燙金年夜字，遒勁無力；寬廣的雙向六車道的柏油馬路筆挺伸展，年夜道中間花壇不只有花團錦簇的鮮花，並且栽有中國十年夜寶貴樹木：黃花梨、紫檀木、雞翅木、鐵力木、烏木、黃楊木、紫榆、櫸木、楠木 、樺木等等，當然還雜以外型精美的高峻的木樨樹；雙方寬廣的黑色人行道，人行道之外當然是寬廣年夜氣的如織錦般的綠化帶，令行人散步畫中，恍游仙境；沿路雙方每隔20米有貴氣奢華路燈，燈柱頂端有一只年夜鳥的雕塑，那是雎鳩；雎鳩的口里收回“關關”的啼聲；燈柱上是兩塊奪目的雙面黑色市場行銷牌，一塊寫“西周傳奇關雎萬古情”，另一塊寫“不雅看一次表演，穿越三千年情史”；每隔50米便有一座年夜紅充氣拱門。進進古城以后，年夜紅橫幅、年夜紅春聯、年夜紅鮮花、黑色“周”字三角旗處處都是；高科仿製的西周古街，古噴鼻古色的店展琳瑯滿目，奇珍奇品琳琅滿目；滿街只見人頭攢動，熙來攘往，人流中不乏金發碧眼鉤鼻子的本國人；游人走在古街上，似乎穿越到了三千年前，西周人的衣飾、器具、飲食，包羅萬象；西周人的儀仗隊、迎親隊、平易近歌隊、跳舞隊、高蹺隊、腰鼓隊、雜耍隊等等，將古城爆炒得熱烈不凡……真是看不盡的人頭，看不盡的商展，看不完的熱烈……濱江市委、市當局、市人年夜、市政協、市婦聯、市團委、市宣揚部、市環保局、市文明局、市教導局、市領土局、市水土局、市扶貧辦、市非遺辦、市文聯和竹林縣委、縣當局、縣人年夜、縣政協、縣婦聯、縣團委、縣宣揚部、縣環保局、縣文明局、縣教導局、領土局、水土局、扶貧辦、非遺辦、市文聯等都派了代表餐與加入，都送了一個年夜型花籃，花籃上都扣了兩根包養情婦黑色飄帶，左邊飄帶寫慶祝語，右邊飄帶寫單元稱號，高峻的花籃在古城“詩經年夜廣場”擺了一年夜片……中國網記者來了，農人網的記者來了，游玩網記者來了，省電視臺記者來了，濱江市電視臺記者來了，竹林縣電視臺來了，《濱江日報》《濱江晚報》的記者來了……當然最振奮人心的年夜看點是《關雎萬古請包養故事》實景劇的表演。這是一個萬人年夜戲院，不雅眾的座位可以高低前后變動位置，好比當采荇菜的實景呈現以后，不雅眾的座位變動位置到了波光瀲滟的湖水中心，可以伸手包養網心得往采摘綠油油的荇菜和黃燦燦的荇菜花；當“鐘鼓樂之”的排場呈現以后，每一個不雅眾眼前都從空中降下了鐘鼓，讓你敲打取樂……《詩經》中的最出色的二十多首經典唯美戀愛詩被古代電子聲光歸納成的實景戀愛排場，讓不雅眾心靈震動，豪情彭湃，進進了無私失色的境界……三千多年前的戀愛竟有這般神奇的魅力，這般神奇的共識，這般神奇的沾染力，這是中國古文明的古跡，中國古文明的魅力，中國古文明的光輝，中國古文明的永恒！秦教員和江久流連本身都沒有想到，他們謀劃的這場《詩經》文明的盛宴，會有這般好的後果，這般好的人氣，這般好的票房支出。他們讓沙灣村脫貧的目的完成了！沙灣村的變更太讓人高興了，它讓人穿越時空，回到了西周繁榮的鎬京古城……沙灣村的故事太讓人震動了，三千年前的古文包養意思明，依然那樣活力勃勃，令人嚮往……沙灣村的脫貧太神奇了，在神州年夜地上譜寫了一曲文明脫貧的贊歌……
第八章 關雎夢圓 江久流因忙于開闢沙灣村和關雎島，忙得焦頭爛額，很久沒有到蘆葦鳥巢那兒往了。那是一個禮拜天的上午，天陰無雨，熏風習習，終于清閑上去的他，離開荇菜欣賞區，忽然遠處傳來“關關”的鳥啼聲。他了解那是雎鳩雄鳥的求偶聲。他吃了一驚，立即觸景生情，本身此刻已是身無分文的年夜老板了，可是依然是一小我吃飽了，全家不餓。他看到很多出雙進對的情人，離開島下游玩，渡過一個溫馨浪漫的禮拜天，他有些動心了：他想起“太公眾業八十成，月出輝煌四海明”的詩句，他固然七十了，但仍是該有一個家了，以此告慰怙恃九泉之靈了！他想起了讀高中時就立志要找一個有配合說話的人，這小我要與他一樣酷愛《關雎》，理解《關雎》的感情，理解《關雎》的神韻，能讓他們的生涯也佈滿《關雎》般的詩意。這是他找妻子的準繩，找妻子的初心，也是他的擇偶信心。在他看來，三千多年前的前人都能像雎鳩一樣戀愛專注，都了解要尋求“窈窕淑女”，尋求采摘荇菜的愛休息的仁慈女孩，莫非人類文明提高了三千多年后，經濟富饒了，人類美妙的戀愛價值不雅卻被金錢吞噬了？假如他不是犟九牛，不是中《關雎》戀愛不雅的毒太深，憑著他此刻的位置和經濟實力，他要什么樣的女人怎會沒有呢？現實上，甚至有歌星影星都向他投懷送抱，但犟九牛就“牛”在看待戀愛看待女人上，能保持準繩，苦守品德，不忘初心，將《關雎》式戀愛停止究竟。“貧賤不克不及淫”，他像一個忠誠的信教徒一樣，信仰著孟子的教義。他正癡心妄想間，突然，面前飄來一支小游船，船上有一個老包養網年婦女和一個豆蔻少女，她們在荇菜區中劃船游玩，進進黃花燦燦的荇菜區后，少女丟失落小槳，伸出纖纖嫩手往采摘荇菜。這情包養網心得形，使人想起“整齊荇菜，擺佈流之”、“整齊荇菜，擺佈采之”、“整齊荇菜，擺佈芼之”的詩句來。這是關雎島上開闢的一個親子運動項目，游客可以帶小孩到荇菜區采摘荇菜，付款后將荇菜帶回家往做菜吃。看來阿誰少女是白叟的孫女，白叟批示著小女孩擺著姿態，白叟為她拍著照片，或錄著像，為孫女留住美妙，定格溫馨。江總——犟九牛不由自主地拿出手機，走上前往，他也想乘隙拍下這可貴的祖孫采摘荇菜的美妙溫馨的鏡頭。忽然他與阿誰老太婆的眼光相遇了，他們都吃了一驚，簡直同時認出了對方：“你是周靚？”“你是江久流？”于是劃子靠在水中游道的欄桿邊，江久流伸手握住了周靚的手，衝動得流出淚來。真是“執手相看淚眼，竟無語凝噎”……于是千言萬語不知從何說起。她告知他，她在西雙版納呆了十年，那里有上海、南京、重慶、武漢、湖南等地往的十多萬常識青年，他們在何處的寒帶雨林的荒山上蒔植橡膠樹，你會想象不出那日子有多艱巨，但我們苦并快活著，過得很充分，過得很快活。什么叫錘煉？那才叫錘煉，不只錘煉了意志、毅力和膂力，並且增加了見識，理解了很多人生的事理。此刻，西雙版納成了乳膠原汁生孩子基地，成了中國乳膠床墊、乳膠枕甲等乳膠制品的最年夜生孩子基地，成了留住我們最美妙記憶的基地。她告知他，她往西雙版納時，帶往了他送的《詩經》。她天天都要瀏覽《詩經》，當她掀開《詩經》的封面，就會看到他在扉頁上的贈言：愿《關雎》中的美妙情緣在人世演出。她告知他，后來為什么會與張真成婚。有一天，張真來找她，給她送來一本《詩經譯注》，當她翻開《詩經譯注》的時辰，扉頁上有一張字條，下面寫著——窈窕淑女：你愿做我的好逑嗎？我們一路往采摘荇菜好嗎？我們一路琴瑟友之好嗎？我們一路鐘鼓樂之好嗎？她說看到那張字條后，很受激動，由於張真與她住在統一個縣城，又是同班同窗，兩人又一路“上山下鄉”離開遠遠的云南方陲的荒蠻之地，她與他當然倍感親切親近，張真老是熱忱自動地幫她，和她聊天說地，逗她高興快活，很快就成為了男女伴侶。加之張真也帶來了一本《詩經》，常常與她背誦《關雎》。張真的紙條，巧借《關雎》向她求愛，她的心她的人包養網很快就被張真俘虜了。江久流聽到周靚說的那張字條，頓覺“似增瞭解燕回來”。由於他寫給周靚那封情書讓他銘肌鏤骨，幾十年了，依然記得。周靚說是張真寫給她的字條，江久流年夜吃一驚：張真寫的怎么與他寫的一字不差呢？本來，昔時江久流把紙條放在周靚家的門縫里后，張真便往了周靚家。實在張真暗戀上了周靚，他想往邀周靚一路報名往西雙版納，如許就無機會成長情感。他看到塞在門縫里的字條后，從筆跡和內在的事務判定是江久流寫給周靚的情書。張真想，江久流是鄉村戶口，居然不知天窪地厚打周靚的主張，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！這封情書落在我的手上，這豈不是天意？等我和周靚一路往了西雙版納，到時我把這封情書給她，她能不動心嗎？周靚說，一九七九年她返城了，由於她一向把他送的《詩經》帶在身邊，在西雙版納的十年里，《詩經》成了她最美妙的心靈依靠，她總會不由自主地想起與他一路背誦《關雎》的情形。她一有空就寫《詩經》的唸書筆記，她將《詩經》一切的詩都寫了心得，寫了賞析。返城以后，立即將她寫的文章向《濱江日報》副刊投稿，被編纂看中了，于是為她開設了“靚姐說《詩經》”的專欄。她的文章被濱江市文明局局長看到了，于是把她設定到了濱江市文明局古文明辦公室任務，他擔任夏商周秦漢時代的古文明研討任務，她已經搞過“關于《詩經》風俗文明對古代風俗文明的影響”的研討課題，她出書過這方面的專著。退休前她是文明局的局長了。他們不由自主地回想起了他們同桌的情形，他們互背《關雎》的情形。斗轉星移，年齡代序，但《關雎》的背書聲仍在犟九牛的耳邊回蕩，阿誰紅撲撲的蘋果仍在面前顯現，那雙輕柔的玉手仍在手心發燒……說到這里，他們都心動了，他問到了她的老公。她告知他，老公五年前曾經作古了……于是他們互留了德律風，互加了微信。他在微信中說，他想給她唱一首歌——《愛這般神奇》：
每一天 我展開了眼睛你的倩影就恰似一道晨光悄悄照亮我的心每一夜 當萬物都安靜只要我和你 在夢里多么神奇 多么甜美性命中有你兩手相系 兩心相依我為你什么都愿意
當我碰見你愛是這般神奇別煩惱 當有風也有雨淋濕了你讓我深深擁著你悄悄擦干你淚滴別猜忌 不論你在那里城市有我的真心陪著你多么神奇 多甜美多么感謝 性命中有你兩手相系 兩心相依我為你什么都愿意
當我碰見你愛是這般神奇 這般神奇當我碰見你 讓我告知你(當我碰見你 當我碰見你 當我碰見你)愛是這般神奇(這般神奇 這般神奇 這般神奇)愛是這般神奇(這般神奇 這般神奇 這般神奇)愛是這般神奇(這般神奇 這般神奇 這般神奇)
我了解 就是你你是我所有的希冀在心底 我想告知你由於是你我的世界會變漂亮你是這般神奇…………她聽了他的歌曲，很是激動，仿佛和他坐在昔時的教室里背誦《關雎》，仿佛他依然握著她的嫩手，她禁不住一陣心熱，一陣沖動，便情義綿綿地給他回唱了一首《一想到你呀》：
一想到你呀就讓我快活就比如蜻蜓呀看見綠草的油亮像母親柔柔的歌頌
一想到你呀不由自主的笑天上的云 地上的野花陳舊的活氣都等著一觸而迸發像爸爸長年的奔走
一想到你呀人世似地獄輕一點卻多一些張開你的心與眼多一點但輕一些收起你的苦與淚
一想到你呀就讓我快活就比如驪猴呀穿越樹林的輕松像阿媽牽起了童年牽起了我呀和一全部世界啦啦啦啦啦啦許下你的心愿丟一枚貨幣等月兒圓啦啦啦啦啦啦許下你的心愿丟一枚貨幣等月兒圓
一想到你呀就讓我快活就比如極圈悠閑安閒的polar bear像阿公陳述的故事那恰是我呀要接下的世界重重的而細細的撒下你的愛與憐輕柔的而熊熊的熄滅你的善與美
一想到你呀就讓我快活就比如驪猴呀穿越樹林的輕松像阿媽牽起了童年牽起了我呀和一全部世界啦啦啦啦啦啦許下你的心愿丟一枚貨幣等月兒圓啦啦啦啦啦啦許下你的心愿丟一枚貨幣等月兒圓啦啦啦啦啦啦許下你的心愿丟一枚貨幣等月兒圓啦啦啦啦啦啦許下你的心愿丟一枚貨幣等月兒圓啦啦啦啦啦啦許下你的心愿丟一枚貨幣等月兒圓…………她們用微信從頭燃起了昔時的豪情歲月，于是他們開端了遲到的傍晚之戀，開端了《關雎》式的戀愛尋求……江久包養流七十歲的那一天，他們在“關雎•荇菜年夜飯店”舉辦了婚禮，除了親戚伴侶，還有大批的嘉賓餐與加入了他們的婚禮。秦教員為他們掌管了婚禮。秦教員風趣幽默地先容了他們的愛情傳奇：半個世紀之前始于包養網《關雎》，半個世紀之后終于牽手于《關雎》。明天讓他們現場為我們背誦和演唱《關雎》。于是他們像昔時一樣，一人一句停止接力背誦后，他們便密意地扮演了“經典•詠流轉”中的《詩經•關雎》。唯美的韻律和歌詞，把大師帶到了《關雎》唯美的藝術意境之中，大師都被他們的戀愛傳奇激動了，掌聲、喝彩聲、祝願聲，匯成了快活幸福的陸地，大師也仿佛都泅水在戀愛幸福的陸地里……當掌管人宣布嘉賓不受拘束講話后，忽然有一位穿戴周代號衣的密斯款款走上舞臺，接過了發話器，馬上一個老年婦女的醇厚但帶磁性的聲響把大師鎮住了：“尊重的列位嘉賓，大師好！我叫梅子！明天的新郎是我的小學同窗，是我的救命恩人，真話實說，是我已經尋求過的帥哥，但我與他有緣無分，由於昔時我不克不及答覆他的關于《關雎》的發問，我被他刷了！明天我是真心來祝願周靚和江久流的傳奇包養婚禮的，我不是一句話，我要用現實舉動！”上面的嘉賓馬上吃了一驚，并炸開了鍋！“由於詩經文明古城的開闢，我和兒子才無機會在這座古城里開這家‘關雎•荇菜年夜酒家’，明天江總和周密斯的婚慶喜宴正好定在這里，我了解后，我便請了專攻《詩經》字畫藝術一輩子的中外有名的關雎巨匠，寫了一幅《關雎》的書畫，停止了裝裱，以感激江總對我的救命之恩！以慶祝周靚和江久流的圓滿婚姻！”于是梅子叫丈夫和兒子兩人捧出了一塊豎式年夜金匾。這是一件藝術珍品：以流沙河中的沙洲為佈景，以一對繪聲繪色的雎鳩依偎在鳥巢里為特寫，以《關雎》的詩句為烘托，布局天衣無縫，顏色恰如其分……江久流和周靚被梅子的不測之舉激動了，當江久流握住梅子的手時，梅子卻說：“你能抱我一下嗎？”江久流傻眼了，周靚卻聽到了，她對江久流說：“可以，我們三人抱一個吧！”于是三人擁抱在一路……婚禮在掌聲雷動喝彩如潮中停止，婚宴在歡喜幸福的氛圍中停止……婚宴之后一切親朋嘉賓離開“關雎萬古情劇院”不雅看表演，品嘗一場3000多年前的戀愛文明盛宴……
第九章 情俠新夢
不知什么時辰，江久流、周靚、秦經貴、柳倩被沙灣村人稱贊為 “四年夜關雎情俠” ……
比來，沙灣村又爆出了幾個猛料消息：經國務院、湖南省精準扶貧任務組考察，沙灣村被國度授予“文明精準脫貧示范村”，其勝利經歷將向全國貧苦地域推行；國際《詩經》學術研討結果交通年夜會行將在沙灣村的“詩經文明古城”召開；江久流被國際《詩經》研討會接收為研討員，被中國古文明研討會聘為理事……“中國關雎文明影視公司拍攝基地”落戶沙灣村，行將掛牌啟動；江久流被濱江市精準扶貧開闢辦公室聘為聲譽參謀，被濱江市企業家協會選為副會長，被濱江市政協成長為委員……沙灣村正在向游玩局請求為國度AAAAA級游玩景區………………當然，還有一個更令人受驚和不解的新聞，犟九牛的犟性格又犯了，他說他要做一個名副實在的“關雎情俠”，要讓全國各地甚至全世界都有“關雎情俠”，他不聽大師叫他安享暮年的奉勸，他已帶著他的窈窕淑女周靚、秦教員和柳倩四位“關雎情俠”登上了長沙直飛西雙版納的飛機，他們要到周靚下鄉生涯過的傣族貧苦村寨往，往那兒開闢“中國古文明生態園”、“關雎萬古情實景戲院”…… 飛機在三千多米的地面翱翔，在美得讓人驚叫的云海上翱翔，載著四位“關雎情俠”的“中國古文明扶貧工程”，向著那些村寨翱翔……
2018年6月于株洲居所
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